网络游戏一学就会，一会就易上瘾。而一旦沉迷于网络游戏又往往难以自拔，或荒废学业，或迷失人生。网络游戏夺走了我们多少好学生（能玩出名堂的往往是智商较高者）啊！笔者非名师，也不是优秀班主任，对沉迷于网络游戏的学生，虽绞尽脑汁，均无功而终，自叹误人子弟。下面就自己的一些困惑和思考讨教于大方之家。
一、如何加强几个“三难管（家长、班主任、生活组）”的时间段的管理，即中午、下午课外活动及节假日。这几个时间段学生最有机会，也最有时间去上网。据了解，不少学生就是在一个长假里（如五一、国庆、运动会）进入网吧并上瘾的。
二、政教处、班主任的力量毕竟有限，齐抓共管，形成合力，方能见效。比如说，科任教师能否从学生上课时的精神状态、作业完成的情况中发现一些问题（长时间上网的学生上课精神恍惚，作业缺交）。家长，尤其是外出打工的家长如何了解子女在校的学习与表现（能主动与老师沟通的家长少之又少）？
三、能否像文革时抓阶级斗争一样抓学生的上网？反复抓，抓反复，建立“瘾君子”档案，让陷进去的回头，初试者止步。
四、以丰富多彩的文娱活动充实学生的课余生活，校园生活的单调，永定县城又狭小，不少学生常常为如何打发周末时间而发愁？总该让学生过剩的精力有个发泄的地方吧。
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