一、主要工作
1、为营造新学期良好教育氛围，政教处在校公告栏刊出《新学期开学寄语》，提出新学期要求，激励师生热情地投入新的学习工作中；还在校大门张贴《永定一中学生日常行为规范》，抓住时机对学生进行良好行为规范养成教育。
为了帮助高一新生熟悉校情，尽快适应高中学习生活，8月30—31日开展了高一新生入学训练。组织学生学习新《守则》、《规范》、《永定一中尊师须知》，观看介绍一中的专题片，参观校史馆，让学生了解校史校情；利用校园网组织观看法制教育录像，对学生进行法制安全教育，还开展高一新生入学训练征文比赛。
2、2015年9月7—10日开展尊师教育活动，政教处出版尊师教育宣传图片，组织学生征文比赛；各班召开尊师教育主题班会，出版尊师黑板报，其中高一5、6、9、10班、高二1、2、4、6班和高三9、10、13、14班荣获一等奖。
3、9月7日召开年段长、班主任、女生指导、生管老师会议，布置本学期学校德育和班级管理等各项工作，会上王煌林老师介绍了其暑期赴泉州参加班主任培训的情况和体会。1月18日书面印发期末工作意见，布置学期末学生评语撰写、期末安全防范等工作，并在下学期开学通知中印发《致家长一封信》，加强家校教育合作。
4、国庆前夕，结合抗日战争胜利70周年纪念活动，开展班班有歌声国庆歌咏比赛活动，悠扬的歌声传达了一中学子们对祖国母亲的深深祝福。
5、开展禁毒宣传教育周活动。邀请区公安局禁毒大队到我校宣传毒品危害，公安机关安排了宣讲员，印发宣传小册子、图片展览等形式开展活动，有近千人参加。学校出版了禁毒宣传专刊，并组织学生观看《被毒害的青春》、《与死神共舞》等录像，召开了主题班会观摩，还利用公安禁毒网微信平台开展知识竞赛活动，活动取得了良好效果。
6、10月开展了“我推荐、我评议身边好人”活动，我校高二学生陈永辉同学成功被推荐为“中国好人”及“福建好人”见义勇为类候选人，并入选 “中国好人榜”，该同学在紧急关头奋不顾身、勇往直前的英雄行为，展现出新时期客家人淳朴善良、勇敢正义、无私无畏的精神风貌。此活动意在激励全校学生学习其精神，弘扬社会正气。
7、11月参加区教育局组织的学习陈长意同志先进事迹演讲比赛，我校吴爱秋老师荣获二等奖。
8、加强学生法制安全教育工作。每周三组织学生观看《今日说法》录播节目，本学期播放了“最后一名顾客、深山里的秘密、不让校车不安全、手机蒙住了他的眼、害怕回家的孩子、十日骗局、车祸的谎言、肇事的‘劫匪’”等19期，涵盖安全防范、毒品预防、家庭教育等不同类型的教育节目。学校还在周六晚上请电影公司进校园播放电影，本学期播放了《杜绝校园暴力》、《战狼》、《纯纯欲动》、《消防安全教育》等科教片和故事片，既有教育意义，又丰富了学生课余生活。政教处还在高一、高二年段学生中开展了安全知识竞赛，并进行评奖。
9、利用校园橱窗开展教育活动，出版了消防安全教育专刊、毒品预防教育专刊、环境保护教育专刊和4期图片展览，内容涉及《抗战胜利70周年》、《国庆66周年》、《扣好人生第一粒扣子》、《“七五”青少年普法教育》、《节约是美德》、《文明上网》、《学习十八届五中全会精神》等，通过丰富多彩的教育培养学生的政治意识、文明素养、法制安全意识、爱国情怀等。
10、政教处在高一年段开展了主题班会观摩活动。高一9班赖文书老师召开了“家训家风”主题教育班会，高一10班吴玉辉老师开展了“珍爱生命、远离毒品”主题教育活动，高一年段班主任参加了观摩。
11、廖旺华副书记应邀为三个年段实验班学生开设讲座，开展社会主义核心价值观、学习心理辅导、励志成长等方面的教育。
12、11月16日召开永定一中2015年班主任工作座谈会，会议由李正勤主任主持，李灿雄、陈小珍、吴玉辉等三位老师从班风建设、学生干部培养、新班级有效初始管理、学生心理健康教育、如何与学生谈话等方面谈了自己的体会，有经验的闪光点，也有工作的反思，与会老师28人深受启发，最后廖旺华副书记对班主任工作提出了几点希望和要求，要求班主任要关注教育中存在的问题，做个学习者、实践者和思考者，会议取得了预期效果。
13、针对本学期学生住宿的情况，生活组管理老师实行轮流值日，分块管理，使学校生活管理在基建期间仍保持有序。年段长、班主任主动下舍协助生活管理，使学生管理延伸，管理形成了合力，效果较好。
14、年段管理在新常态下更加规范化，“五星班级”评比、年段跑操、优秀学生榜样示范等工作有序开展。政教处与年段更加密切配合开展工作，对各年段报送的表现欠佳学生进行思想、心理和遵纪守法教育，并依校规做出相应的处理，增强教育的实效。
15、配合团委和艺术组开展一中好声音和迎2016年元旦文艺晚会工作，寓教于乐，培养学生艺术情怀，提高学生审美能力和爱美塑造美的素养。
16、期末在各年段开展评先评优活动，推荐和表彰优秀学生干部、三好学生，树立先进典型和学习榜样。
17、2015年10月我校被教育部评为首批全国中小学心理健康教育工作特色学校，福建省有8所中小学校上榜。学校历来重视学生心理健康教育，采取多种形式开展学生发展性教育工作，核心就是促进学生发展。本学期出版了《润泽心灵》论文集，召开了心理健康教育工作会议，派出李正勤、陈炼等老师参加省市培训，加强了心理辅导中心的建设，龙岩教育在线栏目到我校采编心理健康教育工作，并播出了专题节目。根据 闽教思〔2015〕36号文件，我校德育课题《心理健康教育在班级管理中的应用研究》（项目编号：DY201529B）经省教育厅组织专家评审获得立项。
18、加强文明学校创建工作，积极申请省第十三届文明学校，并开展文明建设工作。配合省文明县城检查，做好相关工作，并借机加强教育，提升学校文明建设水平。
19、开展学生综合素质评价，做好期末和寒假相关工作。
二、存在不足和建议
1、从学生心理测评的结果分析，学生出现的一些心理问题主要集中在人际敏感、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对等方面，建议各年段各班级要重视并用好这些数据，更有针对性地有效做好学生工作。
2、各年段学生的周末文体活动开展不充分，希望团委学生会协同年段利用周末积极开展文体活动，促进学生全面发展，通过活动聚拢人心，把学生尽量留在校园。
3、加强学生发展性教育，通过讲座、报告、主题教育活动，提升学生较高境界和全面素质。
4、扎实开展省心理健康教育课题研究工作，推进学校心理健康教育不断向前发展。
政教处
2016年1月25日
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