办师生成长幸福的教育

以身作则,使自己的孩子有个健康的人生

来源: 福建省永定第一中学  日期:2011-05-30  点击:2670 

 

        男女一旦结婚,基本上遇到的第一个问题就是生孩子,生下孩子又得养,养的过程中又得教,教的过程中共同成长。这本是天经地义,也不值得大惊小怪。然而举目四望,到处是失意的家长,失望的家长,失败的家长。这一切究竟是为了什么?
  难道我们与孩子的关系已经冷酷到如此地步,让人提起来不寒而栗吗?那么这样的亲子关系又有何意义?人活着还不如动物,那么我们人类究竟失去了什么?我的答案是我们失去了未来,如果没有未来,我们也失去了自己的存在。因此我们必须对此引起足够的重视。
  众所周知,行军打战,知己知彼方能百战百胜,而养育儿女不知他的性格与个性,就不能和谐致胜。
  所谓龙生九子,子子不同,没有个性就意味着没有生命的价值,假如你不能真正了解你的孩子,你便失去了和他共同成长的机会。现在社会早已经从四平八稳的农耕阶段,进化到高度文明的工业化社会,在这个极具变化的时期,我们的文化发生了大裂变,构成了大裂谷,祖宗传下的家法不灵了,自己的修行又远远不够,一时变的无所适从。认真的问自己,我们准备好了吗?为什么过去的我们在无所依靠的状态下还能达到人生的相对高度,而现在的孩子受到百般呵护却无所作为,究其原因,与我们自身不能与他们共同成长有关。现在生活节奏空前提速,造成大多数人精神高度紧张,没有时间与孩子做更多的交流,生存的压力迫使越来越多父母选择对孩子简单粗暴,以求速效救心,然而事与愿违。导致彼此关系极度紧张,始终处于彼此斗争状态而无力改善。其实你只要用心一点,便可发现,传统的灵丹妙药失效之际,必然有新的东西代替,这是无可置疑的规律。
  即使生活再困难,我们也不提倡拔苗助长,我们只需找到开启心智的钥匙,就能踏上与孩子共同成长的路途。
  1. 重视自己的内心需求,当你知道自己的内心需求是需要如何满足的时候,你的孩子也需要同样的满足。
  2. 回顾你自己走过的道路,你会明白人不是谁教出来的,他的成长通常是通过体验来实现。
  3. 沟通。人与人的交流是通过沟通来达到彼此的认可,只有相互认可,才能够找到共同话题,找到共同话题才能互相探讨,互相探讨才能够达到互相接受,互相接受才能互相成长。
  4. 改变思维模式。孩子思维模式的改变,取决于你的改变。试想一下,我们为什么会对老人的唠唠叨叨本能抗拒,即使他是对的,我们也嫌他啰嗦,这是因为他没有改变自己的思维模式而遭致我们的反感。同理,我们也会遭致孩子的反感。
  5. 改变行为模式。过去的行为模式大部分遭到淘汰,而新的模式又未形成巨大的影响,因此我们处于彷徨阶段,而我们的孩子也同样如此。我们自己都说服不了自己的事情,那么你又怎能说服自己的孩子。因此自己行为的改变是孩子行为改变的前提。
  6. 尊重。孩子尽管还未成年,但他理应受到尊重。如果他在家里得不到尊重,那他在外面就不会尊重别人,即使你每天都请他吃麦当劳,遇到事时他会是会毫不客气的刺痛你。
  7. 不管你的时间珍贵如黄金,还是希望你不要做吝啬的守财奴。无论如何也要抽出一定的时间与孩子聊点关于他自己的事,否则他到一定的年龄就不再与你讲心里话。那时候你会感受到就心灵的意义而言,他与你形同陌路。
  8. 不要用成人的眼光看待孩子遭遇的一切,在他受到伤害时(尽管他有时有错在先)要旗帜鲜明及时伸出援手,不要心存顾虑,放过也有过失的学校和老师,否则后患无穷,我孩子的经历就足以说明……,过渡伤害会使一个孩子的心灵长久得不到恢复。
  9. 坚定不移的站在孩子的立场上,与他共同面对他所遇到的问题,记住,你是他的伙伴而不是他的上帝。
        以上各点不尽完善,但是至关重要,我们要使自己的孩子有个健康的人生,首先自己要以身作则。否则他不会买你的帐,记住在共同成长的路上,年龄并不意味着什么,重要的是让他感觉到你比他的老师朋友更为亲近,是同一个战壕的战友,而不是训练师与导师。

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