过去的一学期来，我校德育及政教处工作始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中学德育大纲》、《关于进一步适应新形势切实加强和改进中小学德育工作的意见》、《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《爱国主义教育实施纲要》和《公民道德建设实施纲要》，全面实施素质教育，加强“两个文明建设”，弘扬了“勤、严、实、勇”的优良校风，为培养“四有”新人作出了应有的贡献。学校荣获2004年全国“小公民”道德建设活动集体一等奖，李正勤老师获组织活动先进个人，廖旺华、李正勤、黄碧莲、胡晓琳等老师的论文获一等奖；学校被推荐为龙岩市“五好关工委”，李正勤老师被县委县政府评为关心下一代先进工作者；阮振武老师被评为县先进德育工作者，王雪文、曾庆仿等老师被评为优秀班主任。此外，我校在省教育厅和海峡都市报举办的弘扬民族精神的征文活动中取得较好成绩，有7篇我校学生优秀征文在海峡都市报2004年11月18日整版刊载。过去的一学期，政教处一班人围绕做好青少年的思想道德工作，把广大青少年培养成为具有社会公德、良好文明行为习惯和遵纪守法的合格公民这一中心任务，团结一心、扎实工作，落实德育首位，不断增强学生的爱国主义、集体主义、社会主义思想，促进学校德育工作的科学化、规范化，认真探讨德育途径、方法，不断开创德育工作新局面。现将一学期来的工作总结如下：
一、主要工作
1、认真开展高一新生入学训练，以训练促学生成长为合格一中学生。通过组织新生观看《青少年犯罪警示录》、《毒品预防》、《为了母亲的微笑》等法制教育录像使学生具备一般公民应有的基本素质；通过观看学校发展片《迈向国家级示范学校的永定一中》、学校创建“国家级绿色学校”的环保教育录像及参观学校改革开放二十周年成果展、内宿生的内务培训等，使学生初步了解并适应学校各方面的情况，从而培养学生爱校情感；通过参观县英烈馆培养学生的爱国情感。学生只有具备爱国爱校的情感和基本的道德底线（守法），才能更好地成长为一名合格的社会人。
2、认真做好分工，明确职责，各司其职。政教处三位老师除了有各自具体的工作外，还分配到各个年段，协助年段搞好工作，从而使得“三项评比”、“班主任工作量化”、“行为规范督查”、“五有五无示范班”评比等各项常规工作有条不紊地开展，学校各项活动正常有序。本学期还对“三项评比”评分细则进行了改革，使其更具有可操作性和实效性。
3、为了保障校园晚间良好的秩序，政教处实行晚间值班工作制度，每天晚上7：00—10：00校园内有一位老师值班，处理突发事件，有3位保卫人员在校园及周边巡查。学校还组织保卫人员参加了县公安局举办的保安培训，保卫科定期召开安全保卫会议，每月进行安全检查，防止意外事故发生，今年还举办了消防灭火演练。通过采取有效措施，学校安定，无发生违法事件和重大责任事故。
4、加强学生心理健康教育。编辑了15期《心育》；举行了10余场的团体心理辅导，接待个别心理咨询100多人次；高一、高二年段还请县医院的陈主任医师为女生作了青春期教育主题报告会。学校承接的全国教育科学“十五”规划国家教育部重点课题“团体心理辅导的理论、应用与推广研究”在有计划地开展。
5、开展了弘扬和培育民族精神的教育活动。举办生动鲜活的图片展，组织学生撰写有关弘扬民族精神的小论文参加省教育厅和海峡都市报举办的征文活动，有7篇学生论文在海峡都市报2004年11月18日刊载；举办了歌颂祖国建设成就的国庆歌咏比赛和新年演唱会，并积极组织学生参与市、县中小学文艺调演活动，获较好成绩。
6、加强社会公德、明礼诚信、团结友善等方面的教育。学校包场了《邓小平》等优秀影片，举办了周末校园电影专场，播放《英雄儿女》等18部教育影片；“9·10”开展了尊师教育系列活动，印发学习材料，举行尊师征文比赛和尊师黑板报评比；还分别在高一、高二、高三年段开展了“尊敬师长、团结友善”、“遵纪守法，自制自律”、“勤奋进取、理想前途”道德品德主题教育活动。
7、深入开展法制安全教育活动，提高学生的法制意识，增强了学生守法自觉性。
（1）开展了以消防安全为主题的“四五”普法教育第八届法制宣传周活动。通过系列教育活动，提高了学生的消防安全意识和自我保护能力。
（2）县交警大队来校举办交通安全图片展，提高了师生的交通安全意识。
（3）开展了消防灭火演练活动，普及了消防知识，提高了师生的防火逃生的能力。
8、持续开展环保教育，努力培养学生的环保意识和可持续发展理念。
（1）暑期社会实践开展以“环境保护”为主题的活动，开展“环保”征文比赛。
（2）组织部分教师参加第二届全国环境教育教学作品大赛，选送较高质量作品4篇。
（3）编辑出版《绿色园地》4期。
9、深入开展德育研究，开展形式多样的活动，提升德育工作者的理论水平。
（1）观摩高二（7）班召开的以“腾飞”为主题的班会，政教处组织年段长和班主任参加；高一（11）班举行了“昨日重现——回忆昨天、把握今天、展望明天”的主题班会观摩。通过观摩讨论，探讨主题教育活动的内容、形式，使人耳目一新。
（2）做好省青少年道德建设课题研究的题结工作，使我们的工作在总结中反思，在前瞻中求进。
（3）开展德育论文评选活动，并上送县、市、省、国家参评，其中李正勤老师的论文《谈教育者在未成年学生成长中的角色艺术》、俞远芬老师的论文《换一种方法》分别获县德育论文评选一等奖、二等奖。在全国第三届“小公民”道德建设活动中我校有廖旺华、李正勤等15位老师的论文获一、二、三等奖，学校因此荣获2004年全国“小公民”道德建设活动集体一等奖。
（4）编辑出版《德育简报》5期，做好班主任培训工作，不断提高教育者的师德水平和工作能力。
10、加强家校联系工作，办好家长学校，编辑出版《家校园地》，协助县有关部门整治校园周边环境，构建“学校—家庭—社会”三位一体的德育工作网络。
11、加强网络文明、网络安全教育。
12、认真做好学校91周年校庆的各项工作。
二、今后工作的几点思考
1、加强师德建设，强调教书育人的责任感、危机感和奉献精神。
2、加强上课时间校园秩序的维护，杜绝非体育课组织的打乒乓球、踢足球、打篮球等现象；加强午休、晚自习前校园秩序的维护，安排保卫人员巡查。
3、加强男女生交往的引导和帮教，各班主任要重视这一新课题的研究，力求能在实践中总结出有推广价值的工作经验。
4、加强学生文明礼貌、尊敬师长的教育；加强学生日常行为规范的督查。
5、关注校园“自杀”事件和学生“自我为中心”心理的膨胀，加强学生承受挫折能力的培养和不良心理的疏导。
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