群策群力，开拓进取，全面推进我校素质教育
——在学校六届二次教代会上的工作报告
简焕镇
各位代表、同志们：
我们满怀胜利的喜悦送走了硕果累累的1997年，又以坚实的脚步迈进了充溢着希望的1998年。值此六届二次教代会召开之际，我谨代表学校向出席会议的同志们并通过你们向全体师生员工致以新春良好的祝愿！同时，预祝本次教代会圆满成功！
过去的一年，是我们学校大发展的一年。在县委、县政府的关怀下，在县教育局、教师进修学校的关心指导下，学校教育教学工作健康发展，素质教育取得了丰硕成果。
我们继续弘扬了“勤、严、实、勇”的优良校风。“责、爱、博、新”的教风，“勤思、争上”的学风和“敬业、勤政、重教、节俭、求实”的领导作风作为优良校风的内在特质，已经使得我校在贯彻教育“两全”方针、坚持“三个面向”的道路上，越走越宽广了。我们提高了民主管理、民主决策水平，加强了党、团（少先队）、工、妇的组织建设，进行了干部“压担子”培养，校党总支顺利进行了换届选举。全校师生员工秉着“诚实、勤勉、精业、报国”的主体精神，群策群力，开拓进取，继续做到了：突出一个目标——把永定一中办成省内山区一流的示范性中学；围绕一个宗旨——满足永定47万人民群众对子弟前途的迫切要求；落实一个计划——《永定一中“二九三”发展计划》；用好一个方案——《永定一中教研组课题研究与年段目标管理直通车方案》。我们坚持了自己的管理常规，即年段目标管理；坚持了自己的教学常规，即“一紧二深三放开”和“一精二提三放开”的初、高中教学总要求；坚持了自己的德育常规，即学年育人主题词教育和年段德育主题教育及学生日常行为规范教育；坚持了自己的生活常规，即内宿生标准化管理（“准军事化”管理）；坚持了自己的队伍建设常规，即依托“教师素质评估小组”，以“听、谈、看、评”把好“入口”关，用“五个启动点”要求开创教育教学特色；坚持了自己的福利布局常规，即科学安排、合理分类、量入而出，顾全大局。学校在此基础上，发展迅速，效益日增，在过去众多荣誉的基础上，又荣获了“省绿化红旗单位”、“省先进教务处”等表彰。并被作为“省级文明安全小区”和“省活动课实验学校”列入管理。
我们继续按教育规律办事，全面推行素质教育，受到了社会各界的较好评价。高考、中考双丰收，取得了近年来最好成绩，高考上省专比率在全市居第一位，252人考上省专线（其中重点大学108人，本科线以上继1995年后第二次突破200人大关），应届升学率为95%以上，很好地完成了国家赋予一类普高的较高要求；中考直升本校高中和小中专超过230人，稳定在较高水平之上，出色地完成了学校提出的办好较高层次义务教育的要求；尖子生的培养和素质教育各个侧面的工作又有新的尝试和突破，继1996年培养了全国化学奥赛一等奖获得者卢华昌等一批尖子生之后，1997年又培养了象全国生物奥赛一等奖获得者江健森和全国航模竞赛金牌获得者王乐等一大批尖子和特长人才；教研工作受到广泛重视，“福建省1997年高中毕业班物理教学研讨会”在我校召开，举行了“第二届全校教研大会”，反响都很好；教改实验迈开了更大步伐，中科院心理所《初中数学自学辅导教材》的实验得到了深化和推广，取得了初步成果；学校美育工作有很重要的进展，“龙岗书画苑”应运而生，我校作为世行资助、国教委立项的“美育课题试点校”，更加绽放异彩；教师队伍建设方面，涌现出了象“市师德之星”郑永生老师等一大批勇于进取，乐于奉献，为人师表的青年学科带头人；最为可喜的是，学校继续努力筹备县人民政府交给的“一级学校达标”各项工作，取得了校园软、硬件建设的阶段性胜利，总投入约1100万元的教育设施设备已经基本配置就绪，校园文明建设已达到较高水平，无论校园综治还是常规教育活动，都在高质量地运作，可以说，迎接“一级学校达标”的全面验收已是“万事俱备，只欠东风”了。在为实现教育“两个根本转变”和建设教育强县的过程中，我们已经可以清晰地听见学校“可持续发展”的坚定有力的步履声了。
新的一年，我们一定要继续努力，一切从实际出发，把素质教育的理论与我们的教育教学过程的实际相结合，按照教育规律办事，把党的教育事业办好、办出色。我们要继续按照《永定一中“二九三”发展计划》，创造性地开展“文明教研组”的评比活动，丰富“年段目标管理”过程，抓好“道德品质主题教育”，完善“文明安全小区”建设；我们要理直气壮地抓好“升学预备教育”，既要在高考保持较高省专率的基础上，争取重点大学上线150人，也要在中考突破直升率，争取考入一中高中150人以上；我们要不失时机，运计筹事更加全面考虑学校的未来，以确保“省一级学校达标”和“省文明学校检查”高标准地、优质地通过验收；我们要更加注意校园布局建设，争取县人民政府早日满足学校发展的需要，进行学校基本建设总规划，早日建设起教研办公综合大楼等教育必备设施，进一步完善教育设备，逐步为新世纪的初永定一中向国家级示范校迈进创造条件；我们要建设一支高素质的教师队伍，大胆进行教师结构改革，着意培养教师的“学生意识”，强化教师的“质量意识”，全面提高育人水平；我们还要花大力气建设一支过硬的干部队伍，以确保永定一中的事业后继有人，以确保“勤、严、实、勇”的优良校风不断发扬光大。
总结过去办学的总体情况，并与同类学校的先进程度相比，距国家对“I类普高”和“国家级示范校”的高标准要求，我们学校还有很长的路要走，还有很多事情要做。主要有下面五个方面：
1、校园建设规划按国家级示范校标准还少20来亩，素质教育所需的体育设施（如游泳池等）、教研设施（如教研大楼等）、管理设施（如校园闭路控管网络等），都要通过政府行为予以规划并建设到位。
2、校办企业既能当作育人基地又能产生勤工俭学规模效益，使教育可持续发展有长期物质保证，这方面我们还有很大的距离，需要千方百计来实现。
3、教师素质的进一步提高仍然需要加紧研究的，关系到能否确保教育可持续发展。其中有教师的思想道德素质、再深造素质、创造性工作素质等亟待提高、完善。
4、在全面实施素质教育，培养高层次人才方面，要出色地完成江泽民总书记提出的为国家“培养数以亿计高素质的劳动者”和“数以千万计的专门人才”这一伟大任务，真正实现教育“两个根本转变”，我们在教育的质量上仍有很大文章可做，比如：如何把“合格+特长”的人才变为“优秀+特长”的人才，使100%的这类人才升入各级各类大中专院校，并使其中60%以上能进入重点大学、重点专业学习。北京四中、深圳实验中学、福师大附中等都很好地做好了这篇文件，我们当然也应朝着做好这一文章的目标迈进。
5、教育管理的科学化我们也有很大差距。这主要体现在依法治教、建章立制和心理素质教育管理、公民意识教育管理等方面，我们在这些方面还有明显薄弱点，甚至还有管理的认识误区出现，比如：将学校教育与社会环境影响对立起来，以此图谋避免个别不良社会现象渗透影响学校教育，叫避免“5+2=0”。如何改变这一片面的、局限的做法，还受教育者以“社会人”的应有面貌，其任务也是不轻的。
各位代表、同志们！新的一年前程似锦，任重道远。为了把一所美好的永定一中推向二十一世纪，我们一定要高举邓小平理论伟大旗帜，在党的十五大精神指引下，下定决心，全面推进我校素质教育，去争取新的更大的胜利！
谢谢！
1998.1.11
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