付出yu收获

 

        李军是高二(1)班的学生，他天资聪明，许多难题到他手里都不在话下。因此，老师和家长经常夸他脑瓜好使，是一个天才。可李军高二考试连续在班里属于中下水平，他自我感觉良好，但分数下来并不尽人意。原来，李军有一个根深蒂固的想法，认为只有不用功取得的成绩才算是真正的好成绩，因此，他时常讽刺那些平时用功的同学：“瞧他那个呆样，就知道死记硬背，这样得来的高分不算能耐。”他甚至公开与一个同学叫板，说：“有本事的跟我比试比试，考前谁敢像我一样不复习而成绩超过我，我就服他了。”当然，绝大多数同学对此报以淡淡的一笑。随着时光的流逝，张绪的成绩超过丁他，接着刘勇的成绩也比他好了，最后就连靠后的林小红也在语文成绩上超过了他。

        在学校中，像李军这样自恃聪明而不知用功的同学还不少，他们总是靠天分来显示自己的优越性，他们看不起用功的同学，缺少脚踏实地的吃苦耐劳精神，结果最终吃亏的是他们自己。

         其实，世界上没有白捡的便宜，俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“一分汗水一分收获”。再有天资，如果不勤奋努力，仍然一事无成。

        宇宙万物似乎遵循着一种公平的交换律：你爱大自然，大自然就爱你；你爱别人，别人就爱你；你多干一些活，就会多一分收入。尤其是对于想获得荣誉和成绩的人来说，更是没有什么别的选择，只有不懈地努力，不断地学习，不停地付出，才能得到常人得不到的成就。纵观古今中外的成功人士，没有一个是   待在家中什么事情都不做的，他们都比常人付出的更多，所以，比常人收获的也更多。

         然而，在一些时候，我们却看到，有的人付出了许多，却没有得到相应的收获。在学习中，我们也会遇到类似的情况。当我们花了很多工夫复习功课之后，充满信心地迎接考试，可一拿到卷子，自己却一下子蒙了头，因为这次考试出的题太难，尽管自己做了很全面、细致的复习，但还是很难回答试卷中的题。另外，还有一种可能是考试的题目非常简单，绝大多数同学都答得很好，甚至有些平时学习不错的同学反而考得并不突出，因此这种考试分不出层次来，使你的努力不能见到效果。以上两种考试在成绩上都反映不出我们由于付出努力而取得的收获。

        虽然从客观结果上看，好像反映不出我们刻苦努力的实效，但实际上井非如此。我们自己刻苦、努力学习的这一过程是我们取得好成绩的必要条件，由于客观原因自己没有考好，并不是说自己的努力就白费了，没有用了。因为考试成绩只是反映你对这次考卷上的题目掌握程度，它并不能完全代表你的稳定的学习水严。虽然这次没考好，但是，由于这一段时间自己刻苦学习了，对这一段知识的掌握与不努力学习相比还是有促进作用的，对于今后的成绩来说，我们的用功一定是有不可估量的影响。俗话说，谁笑到最后谁笑得最好，所以，我们可以把取得优异成绩当作一段路程，而我们的每一努力与用功，都是这条路上的脚步。

         那么，为什么总有些同学连这一浅显的道理都看不清呢?其实，他们并非看不清这一道理，而是不愿看到这个道理。首先，有些同学是由于图虚荣、爱面子，而故意不承认努力与用功的作用。这些同学自恃脑瓜好使，在某次考试中一鸣惊人，便狂妄自大起来，认为我不像其他人那样用功，照样可以取得好成绩。他们想借此证明自己是一个天才人物，具有一种不同于其他人的特殊品质。结果，到头来自欺欺人，因为自己的肤浅而痛失良机。

        其次，那些自视清高的同学其真实动机是不情愿吃苦，他们表面上说，不欣赏用功的同学，看不起刻苦努力的人，其实，他们内心中并不是这样认为的。他们知道用功与努力是取得优异成绩的重要途径，可他们贪图享乐，无法用意志战胜自己的惰性，他们无数次地下决心要像其他同学那样努力学习，可真正面对枯燥的学习任务，他们便退怯了。他们耐受不了学习的艰苦性，可嘴上却说自己不屑于用功，其实，这是在给自己的成绩不佳，寻找一个冠冕堂皇的借口。

         第三，不肯用功的人是怀疑自己能力的自卑的人。有个别同学，表面上清高，认为不必那样努力，实际上是害怕失败，经不住失败的打击。在他们的内心深处，不相信自己的实力，不相信自己的努力必然能取得成果，所以，他们采取了一种自我保护的学习态度。既然我努力了也未必能取得好成绩，那么，我还不如装出一副满不在乎的样子给大家看。这样万一我考试考砸了，同学们会以为我不用功造成的，而不是由于我的能力差。

         以上三种类型的同学，都有可能在学习方面表现出傲慢与清高，都不能实事求是地正视学习困难，他们会因这种主观的偏见，而妨碍潜能的发挥。

       上述三种类型的同学应如何面对现实，积极地投入到努力奋斗中呢?

        最重要的一条是转变观念，认识到天下没有白捡的便宜，欲取之必先给之。人生来就是要努力奋斗的，即便是一个已经成功的人，不也是天天努力工作．完成自己该做的事情吗?他们成功后可能付出的努力更多。有些同学幻想：要是自己是一个大老板该多好啊!有花不完的钱，享不尽的福。可他们没看到，世界上的大老板几乎没一个是天天在家享清福的，大老板们都是整天紧张忙碌的，他们承担的重任和责仔比一般人要多许多倍，压力也多许多倍。做名人有做名人的压力与紧张，没有什么名人是什么事情都不做的。

    其次，我们把做事情、完成任务当做是生命的一项基本内容，当做生命的最高意义。生命的意义在于创造，在于完成某一任务。而在完成某一任务的过程中，你的潜能便会得到实现。如果不做事情，你如何知道自己的潜能呢?有人害怕失败，便什么也不做。什么都不做表面上看比较安全，但到头来，不可能有真正的安全。难道一个没做习题而参加考试的人会踏实吗?一个玩了一天的人晚上难道不为自己的行为焦虑吗?只有努力了，尽心了，我们才能感到真正的安全，我们才能真正的坦然。通过做事，我们至少知晓了自己究竟有多大的能力。

        其实，付出与收获是一对相互促进的矛盾统一体。在这个统一体中，有一条可以肯定，即付出总是先于收获的。当我们不知确切的结果，不知能否收获时，我们便开始了努力，开始了耕耘，我们能做的就是投人与付出，  日积月累，终有一天，我们有了收获，有了丰硕的果实。这个报酬增加了我们的信心，促使我们更加努力，最终形成了一个从努力到收获再到努力的良性循环，这个循环把你送上成功的轨道。

         可见，成功的轨迹的起点是努力，推进的力量仍然是努力；努力是一枚运 载火箭，把人们载向成功的空间。同学们，你的 火箭点火了吗?     

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