办师生成长幸福的教育

怎样消除学习紧张的压力

来源: 福建省永定第一中学  日期:2009-11-06  点击:2339 

 

        1、和你信任的人交谈。当你感觉紧张时,和你信任的人交谈会使你紧张的情绪得以缓解。比如,考试前你感到心跳加快,可以告诉你的好朋友或你的亲人等:“我心跳有点加快,好像有点紧张。”朋友或亲人的安慰会给你提供镇静的感觉;说出后对你内心的紧张会有相当程度的缓解,说不定你的朋友也正需要人分担他的紧张,由此你发现你不是第一个也不会是最后一个紧张之人,因此,考前有些紧张很普遍,不必大惊小怪。
        告诉他人你内心的感受,不是什么羞于见人的事,敢于正视自己的紧张情绪,是消除紧张的前提。
        2、转移目标。学习紧张时可通过摆脱体会的紧张状态消除紧张情绪。比如到操场上踢足球,看有趣的笑话,所以我建议你买一本笑话书,平时看看笑话,有利于调整你的心态,还可以培养幽默个性。另外,轻松舒适地洗一个澡也是放松的一个好办法(匆匆忙忙地洗是没有帮助的)。
        转移目标是使自己暂时摆脱紧张的一个方法,使你可以在更长的时间内缓解自己的焦虑,这比你在短时间内不断重复紧张的念头更有益。
        3、不要对自己太苛刻。紧张情绪与对学习的看法的关系。由于应试教育的存在,从学校、家庭到社会,大家只注重学习的结果,而不注重学习的过程,不管你学得怎样,只要你考得好,这就使学生对每一次考试都过分地看重,从而容易导致紧张。正确的学习观念应该是注重过程而不是结果,只要学会学懂,即使不幸失误也没有关系,真本事在手,何俱考验在何时何地。所以你平时要多花功夫,真正学会学懂,认识一个上海市数学竞赛一等奖的中学生,他谈到学外语的经验就是每天早晨醒来第一件事朗读外语30分钟,把所学课文背过,考前从不再多花时间复习了,但次次考时不紧张了,成绩也不错。所以,不要把考试的重头戏都放在考前进行,是考试不紧张的重要因素。
        不要对自己太苛刻,我的意思主要是在考虑自己的目标时,应重视自己的成绩,不要把自己的成绩与别人所谓的成绩相比,在定目标的时候,应和自己过去的目标相比,设置目标,而不是和别相比。
        在攀登20层高楼时,一个人爬到8层时会感到非常疲倦,他对自己的同伴说,还有12层高楼要爬,还有一大半没爬,而他的同伴告诉他,我已经爬了8层,很快我就要爬到9层了,这时他感到自己的疲倦也消失了,信心百倍地开始又一次攀登。要有攀登高楼的良好心态,注重自己的所得,而不是自己的所失。
        4、保持坦然的心情,丢掉一切无用的忧虑。即使复习中有疏漏之处临战前夕也无需去埋怨、担心,更不要内责其身,“两军交战勇者胜”,兵马未动先与自己斗一战,就必败无疑。若心情还泠不下来,可以告诉自己,“横竖就这样了”、“豁出去了”,这样反倒不会七上八下、忐忑不安了。

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