在学习中发现问题

 

        在学习中发现问题的方法很多，现列举几方面：

        1、三w法。即从what（是什么），why（为什么），how（怎么样）三个方面思考。第一方面，一般是讲概念、含义；第二方面，一般是讲原理、原因、意义；第三方面。一般是讲要求、方法、趋势、结果。一般地说，每一课、每一节、甚至每一框，都是围绕一个中心内容从这三个方面来讲的。

         2、扩展法。即书上只有观点，没有解释说明原因、理由，或书上只提了一个方面，没有其它方面的可以扩充展开。如唯物主义和唯心主义是哲学的两大基本派别，那么哲学还有没有其他派别？为什么其他派别不是基本派别？

         3、逆向法。即把问题颠倒过来，从相反的顺序或方向来思考提问。如任何事物都包含矛盾，任何时候都有矛盾，能否反过来说，矛盾存在于任何一个具体事物中，矛盾存在于任何时候，对吗？算什么？又比如，规律不能创造和消灭，反过思考，不能创造和消灭的一定是规律吗？

         4、比较法。即把相反、相近、相似的知识进行比较，找出他们的异同。比如学习“运动”这一概念时与运动会、政治运动、变化、发展等比较；学习规律概念时与规则、自然规律、做事很有规律比较；还有矛盾与逻辑矛盾、人与人之间的矛盾、主次矛盾、矛盾的主次方面的比较等。

        5、归纳法。即学会从个别具体事实概括出一般结论的方法。

        6、演绎法。从一般的结论推出个别的观点或具体分析事实。如矛盾双方互为存在前提，如何分析我国资产阶级已消灭，无产阶级在当前是否还存在，为什么？

        7、抓关键词法。商品的两个基本属性是使用价值和价值，这是否等于商品只有这两个基本属性呢？商品经济产生的条件是社会分工和私有制，那么存在的条件是否出一样呢？

        8、联系法。价值规律有两个基本内容三个作用，它们之间有什么联系呢？学习时一定要弄清问题之间、框与框之间、节与节之间、课与课之间的内在联系，以把握好整个知识体系。