我校谢亮超老师论文在教育部、中央教科所中心期刊刊发

教育部、中央教科所中心期刊《作文阅读个性化》(CN22—1221/F)2010年第10期发表了我校谢亮超老师论文《如何紧扣时代生活写出个性作文》以及由简金荣老师指导、点评的学生习作《牵挂》〔作者：高二（1）班张亿城〕。该刊主编万九州教授对谢老师的论文作了专门点评，认为该论文“在鼓励学生积极参与生活、体验人生，关注社会热点、激发写作欲望方面的做法取得较好效果，该文有理有据的阐述，为同仁们的个性化教学提供新的思路，值得借鉴。”