我校语文组课题稳步推进，成果显著

我校语文组承接的教育部重点课题－－“作文个性化研究”正稳步推进，成果显著：谢亮超老师的论文《如何紧扣时代生活写出个性作文》刊发在教育部、中央教科所中心期刊《作文阅读个性化平台》(CN22—1221/F)2010年第10期上；张万平老师的两篇课题研究论文《作文教学如何张扬个性》、《作秀，作文个性化的桎梏》分别发表在《作文阅读个性化平台》(CN22—1221/F)2010年第11期和《教育学文摘》（CN11-5773/G4  中国人民大学主办）2010第12期上。此外，简金荣老师指导、点评的学生习作《牵挂》〔作者：高二（1）班张亿城〕也在《作文阅读个性化》2010年第10期上发表。