“高考不是人生的终点站，而是人生中途的一站，这次旅程已经到站，希望同学们人生中的每个阶段都能遇见最好的自己，都能成为那个永远发光发亮的自己！……”6月9日下午，为期3天的2022年高考结束，永定一中副校长、地理教师李秀菊眼中饱含泪水，与朝夕相处的学生们挥泪道别。学生们满眼不舍，告别了3年的高中生活，告别了陪伴3年的李老师。
在学生们心中，李老师不仅是学生的老师，更是学生的好友至亲。她时刻关心、关注学生的思想、心理、生活动态，常常资助困难学生，照顾生病学生。学生都说：“李老师跟我们父母一样亲。”此外，李老师更以自身昂扬向上、奋发有为的人生追求带动学生努力进取，影响着莘莘学子的世界观、人生观和价值观。
1989年，福师大毕业的李秀菊放弃了留在省城工作的机会，回到永定一中,扎根永定教育。她先后担任永定一中教研组长，校团委副书记，教科室副主任、主任，校长助理，副校长等职务。自觉接受工作安排，服从组织需要，恪尽职守，立足岗位，创新工作，任劳任怨，甘于奉献。
“教师”这两个字，在李秀菊的眼里分量很重。每一堂课，她都做好充分的课前准备；每一道练习、每一份试卷，她都反复推敲。近年来，在省市区开设观摩课或讲座60多场。一次，李秀菊为学生开设《改进学习方法，提升学科素养》的讲座，从分析学情出发，联系生活实际，将抽象的“高考地理核心素养”深入浅出地阐释给学生，列举的案例材料有趣、新颖，环环相扣，步步深入，使学生学有所思，思有所得，这种“抛砖引玉”的讲座引发了同学们强烈的求知欲，大家聚精会神地紧跟老师思路，认真思考案例材料，从老师的思维构建中反思自己的学习方法。回想起这次讲座，许多同学仍然意犹未尽：“这次讲座，干货满满，实用有效，让我们对地理有了全新的认识，不仅提高了我们学习地理的兴趣，明白生活处处有地理，时时有地理，地理并不抽象，还帮助了我们掌握地理学习的方法、解题的技巧，提升了对地理核心素养的理解。”
李秀菊老师有一种“爱生如己、教生如子、待生如友”的朴素情怀，心系教育，情系学生。她用爱心激励、唤醒、鼓舞每一位学生，致力于因材施教，落实德育为先，善于鼓舞优秀生的斗志和发现学困生的闪光点，给予每一位学生展示个性、特长、尊严的平台，让学生在形成良好品质基础上全面、持续发展。“老师给学生沉甸甸的爱，学生回报给老师更深更重的爱。”李秀菊深有感触地说，在她的手机里，还保留着多年来学生们发来的短信。“我最亲爱的李老师，您就像我的再生父母，节日快乐！”“谢谢您，李老师，是您给了我一张大学入学通知书。”“李老师，我们都爱您，我们不想离开您。”许多家长见到李秀菊，也总是说：“李老师，我的孩子回家总念叨你，你对学生真好。”
扫一扫关注我们
