我校举行第四届“校园心理剧”表演大赛

 

        2011年5月22日，我校第四届“校园心理剧”表演大赛分别在学校综合大楼和青年影剧院隆重举行。本次活动全校共有30个班级28个剧目参加比赛，涉及到高中生的情绪情感问题、网络成瘾问题、人际交往困惑问题、以及学习和生活适应等问题。本届“校园心理剧”表演大赛能够反映高中学生的生活,揭示心理冲突,解决心理矛盾,优化心理品质。做到既提出问题，又解决问题，使学生在体验中，在表演中，在观看中得到教育和启发，发展学生心理潜能，锤炼心理品质。节目内容健康向上，表现形式活泼多样，主题突出。本届“校园心理剧”表演大赛的节目台词清楚，有感情，动作自然大方，形象逼真，配合默契，应变灵活，态度认真，着装整洁，适当化妆,举止大方。有适当背景音乐，有道具和适当的布景。同学们充分运用各种表演方式和手段,充分表现节目的主题，要做到表演形式的直观、生动、有趣，创设一种轻松、和谐、融洽的氛围。本届“校园心理剧”表演大赛在与观众同学们的共同分享中达到了预期的目的，那就是28个剧目起到了28次团体心理辅导的作用。