注重“三个结合”,永定一中先进性教育出实效

作者:校长兼党总支书记 简焕镇 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2005年09月22日

 

永定一中把先进性教育与争创国家级示范性高中建设、“三个培养”活动和先进传播手段有机结合,取得了很大的成效。

一、方向上与争创国家级示范性高中相结合,明确目标,加强领导,凝聚全校党员及全体师生力量

永定一中是福建省首批12所示范性高中之一。作为在全省有影响力的名校,永定一中正在为创建国家级示范性高中而努力。永定一中认为,这次开展先进性教育,首先要使党员的先进性体现在争创国家级示范性高中上,并从党员的新的风貌中展现党的执政能力、党的宗旨、党的优良作风。为此,永定一中提出了“开展先进性教育,争创国家级示范性高中”的追求目标,对全体党员提出了四点要求:一要提高党员素质。每一位党员要进一步增强学习实践三个代表重要思想的自觉性、坚定性,进一步坚定党员的理想信念,在教育教学工作中充分发挥先锋模范作用,从而带动全体师生。二要加强基层组织。每个党员要进一步发挥战斗堡垒作用,成为团结带领全校师生的坚强核心。三要服务人民群众,全体党员要进一步增强全心全意为人民服务的党的宗旨,进一步树立无私奉献精神,忠诚党的教育事业,服务广大师生,真正做到为人师表、教书育人。四要促进各项工作。全体党员要进一步树立和落实科学发展观,认真实施新一轮课改,全面提升学校的教育教学水平,推动全校各项工作取得新进展,早日把永定一中建设成为国家级示范性中学。通过目标的细化,永定一中全体党员明白了开展先进性教育的真正效益与努力方向,打消了少数党员存在的走过场、玩形式的不良想法。

为使先进性教育从起步就走向正规、走向实效,永定一中党政班子形成了共识,召开了专题会议,认真研究和制定了《中共永定一中总支委员会关于开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》,成立了以校长、党总支书记简焕镇为组长,党总支副书记廖旺华、马元灿为副组长,党总支委员、支部书记等为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组,下设办公室。目标的确定、机构的组建,方案的出台,使永定一中先进性教育规范有序,与学校其他工作协调共进。

二、载体上与“三个培养”活动相结合,促进思想、作风的转变和专业的共同成长

“三个培养”活动是县委组织部在永定一中试点的一个党建课题,已实施三年。为了使先进性教育活动有一个鲜活的载体,永定一中把先进性教育与“三个培养”活动有机结合,着力把业务骨干培养成为党员,把党员培养成为业务骨干,把党员中的业务骨干培养成为优秀后备干部或学科带头人,不断推进名师工程建设。

一是在学习上严格把关,从严要求。永定一中加强学习活动管理,坚持计划、签到、笔记、体会、周小结、讨论等环节一个不漏,使全体党员保质保量地完成学习任务,受到一次深刻的思想理论和党性教育。通过学习,广大党员进一步明确了党员的权利、义务和服务宗旨,进一步认识加强执政能力建设是党执政后的一项根本建设,进一步认识到完善社会主义市场经济是适应经济全球化和适应全面建设小康社会新形势的需要,进一步理解先进性的深刻内涵,牢记为人民服务的宗旨和党的三大优良作风以及继续保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗作风的重要意义,进一步明确了自己的责任,增强了教书育人的使命感和责任感。

二是坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。全体党员教师不仅认真参加先进性教育学习活动,同时,还结合当前的教学工作,以身作则,带头搞好教学工作。高三教师党员还主动挂钩班级,协助班主任抓好班级管理和教育工作,真正做到“两不误、两促进”。

三是开展主题为“访共和国摇篮,寻英模足迹,保持共产党员先进性”的实践教育活动,实现教育活动从校内到校外的延伸。永定一中充分利用红色资源,组织党员前往古田会议会址、上湖村、瑞金、东山等地参观学习,接受革命传统教育,深刻缅怀老一辈共产党员为新中国的诞生和建设所做出的丰功伟绩,深刻领悟到老一辈共产党员对革命事业的忠诚,领略谷文昌等同志艰苦奋斗、实事求是、忧民之所忧的精神风采。

四是在全校大规模开展向身边先进学习的活动。永定一中历来提倡“跳一跳就可摘到桃子”的榜样学习方式,校园里有许多值得学习的龙岩市杰出人民教师、劳动模范、省学科带头人、省骨干教师等先进人物。永定一中最近又通过老师、学生参与投票,选举出了第七届“十大学生标兵”和第三届“十大教师标兵”,并在校园网站和宣传栏隆重推出他们的先进事迹,使广大老师、学生有了最新的身边的学习榜样,更具亲和力与感染力。

五是选送大批党员和业务骨干参加专业进修与学习,促成专业成长。如最近派出游远新老师前往中央党校学习,游远新、张金林、马元灿、李秀菊、张万平、刘美莲等老师参加省学科带头人培养对象培训,吴丹玲老师报考福建师大教育硕士专业学位研究生并被录取。

先进性教育与“三个培养”相结合,使永定一中形成了党员、业务骨干、后备干部相互促进、相互提高、角色转换的良性机制,使广大党员的思想、作风、专业水平均有了很大的转变与提高,最关键的是使先进性教育有了实实在在的载体,一大批名师、优秀党员在凤凰山麓催生。

三、手段上与校园网络相结合,跨越时空,增强教育效果

永定一中具有全县最先进的校园网络设施设备,全校每间办公室、宿舍、教室均有网络节点,连通国际互联网。永定一中根据现代学习关于自主学习、虚拟学习的原理,充分利用得天独厚的网络优势,大做“网络”文章。

一是在校园网站“党建之窗”模块开辟“党建文献”、“党员电教”、“思想建设”、“组织建设”、“廉政建设”等栏目的基础上增辟“先进性教育活动”专栏,使校园网站点击率飚升。据悉,这是全市首家有专辟“先进性教育活动”专栏的网站。

二是在校园网站上提供学习资料的电子文本。有些必读材料在人手一册的书籍上没有,这给党员学习带来困难。为解决这一难题,永定一中把《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(节选)、《发扬五种革命精神》、《建设有中国特色的社会主义》、《一靠理想二靠纪律才能团结起来》、《中国共产党章程》、《“三讲”教育是加强党的建设的新探索》、《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》等必读材料全部上传到校园网站,极大地方便了党员阅览、学习。

三是在校园网站上链接或提供任长霞、谷文昌、郑培民、牛玉儒等英模先进事迹的纪录片。多媒体视频的观摩,使一个个饱满丰富的优秀共产党员的形象跃然眼前,增强了学习效果。

四是把中央、省、市、县关于开展先进性教育的一系列文件,学校出台的先进性教育方案、活动安排表、相关通知以及部分党员撰写的优秀体会文章等材料上传到校园网站,及时有效的与党员进行信息的沟通,进一步浓厚了学习氛围。

网络超越时空的特征,使永定一中先进性教育活动有声有色,两者的充分结合,成为永定一中先进性教育活动的又一大特色。

永定一中先进性教育,受到了龙岩市先进性教育巡视组的高度赞扬。巡视组认为,永定一中开展先进性教育活动,抓得实,抓得紧,抓得严,标准高,特别是把先进性教育与争创国家级示范性高中建设、“三个培养”活动和先进传播手段有机结合——“三个结合”,具有典型意义,值得借鉴与推广。

 

 

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