永定一中2005—2006学年第二学期德育工作暨政教处工作计划

作者:佚名 来源:本站原创 点击数: 发布时间:2006年02月10日

一、指导思想

以十六届五中全会、“十一五”规划精神和胡锦涛同志在全国科学技术大会上作的题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的讲话精神为指导,全面贯彻科学发展观和建设节约型社会的要求,落实“以人为本、卓越发展,示素质教育之范”的办学理念,弘扬优良校风,严格班级学生管理,注重学生成长过程的引导和帮教,营造良好的育人文化氛围,为使我校成为国家级示范性高中而努力工作。

二、主要工作要求

1、加强德育队伍建设,努力创造提高管理者工作水平的学习环境,进一步增强教师教书育人的责任心和使命感。学校请一些在管理工作中有经验的老师开讲座,加强对德育工作者的培训,学校的管理教师也要明确自己的责任,凡事以学校发展为出发点,树立全心全意为学生服务的意识,为人师表,立足本职工作,发挥自身的优势,扬长避短,开阔视野,更新教育理念,拓宽教育思路,力求在管理育人、服务育人上有新的建树。(负责:李正勤老师)

2、加强各年段学生集会,各年段每月要对学生进行集中教育,年段长要根据近期学生中存在的问题和好人好事进行教育,在学生成长中不断给予正面引导和提醒。年段长必须针对每月集会写好书面材料,并呈报政教处备案。(负责:张万平老师)

3、严肃校规校纪,规范学生处分条例。对学生纪律处分条例进行修改,并广泛征求意见,出台新的、更加规范的处分条例,严格学生管理。(负责:张万平老师)

4、加强建设节约型学校的教育工作,在学生中进行节约粮食、节约用水用电的教育,教育全校学生少吃或不吃零食,管好压岁钱。政教处向全校师生发出永定一中建设节约型学校倡议书,各班开展主题班会,引导广大师生正确认识国情,增强忧患意识、节约意识,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造节约光荣、浪费可耻的校园风尚。(负责:李正勤老师)

5、立足常规,开拓创新,构建积极向上、生动活泼的校园文化氛围,促进学生健康、全面发展。每两个星期由政教处在校园专刊出版一期主题德育黑板报,对学生进行道德品质教育;协同总务处在校园醒目处结合校园布局装饰一些能激励学生奋发图强、积极探索的字画;协同团委在学生中开展健康有益的课外活动,丰富学生的校园文化生活。(负责:李正勤老师)

6、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》和“独立思考、做学校主人”的学年育人主题词,在各年段继续开展“尊敬师长、团结友善”、“自制自律、遵纪守法”、“勤奋进取,立志报国”为主题的道德品质主题教育和理想前途教育。各班要有计划地自主开展教育活动,树立典型,因材施教,激励学生立志成才,全面发展,为校争光。(负责:阮振武老师)

7、充分利用节日、纪念日进行爱国主义、革命传统、环境保护等教育活动。 “五一”、“五四”节前后进行爱国主义、革命传统教育活动;5月份举办形式多样的环保教育活动。各班还应利用周末时间举办茶话会、文艺晚会、球赛等,以丰富学生课余生活,活跃校园文化,增进师生、生生情感交流,增强班级凝聚力,提高教育绩效,继而促进学生全面、生动发展。(负责:李正勤、阮振武老师)

8、落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》,努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,促成政府加大对营业性网吧、游戏厅等的管理力度,尽量消除社会不良因素对学生的消极影响。同时教育学生在学习期间严禁进入“三厅二室一网吧”,树立正确的网络安全观,自觉依法、依规上网。另外各年段、班级对学生阅读书籍要“约法三章”,以免因迷恋小说、小人书、卡通书等而荒废学业,甚至误入歧途。学校加强与县关工委、公安、司法、消防、交警等部门的联系,充分利用社会德育资源,拓宽学校德育工作途径。(负责:张万平、简金福老师)

9、政教处继续出版《家教园地》、《德育园地》、《绿色园地》,每期由政教处老师和年段长撰写教育文章刊发(3月:李正勤、马国银;4月:张万平、刘美莲;5月:阮振武、郑佳生、苏钦雄;6月:范日升、郑永生),并欢迎其他老师积极投稿。各年段要开好家长会和家长委员会,加强家校联系,共同做好学生的教育工作。(负责:阮振武老师)

10、加强普法教育,做好 “五.五”普法规划的制定工作,开展“五.五”普法第一届法制教育周活动;利用校园网络资源开展形式多样的教育活动,每周三晚上600635播放《今日说法》、《科学.探索》等节目,并努力完善校园网上法制教育专栏,发挥网络的育人功效。各项教育活动主题要鲜明,形式宜多样,力求达到最佳教育效果。保卫科要切实做好学校综治工作,充分发挥保卫人员在学校管理中的作用,加强门岗登记和教室、宿舍安全检查工作,关注电梯使用安全、学生骑车安全、食品卫生安全,加强校园内课间和课外活动期间的巡查,劝止学生开展不安全的一些活动,确保安全,维护正常教学、生活秩序。保卫科还要充分利用社会职能部门对龙岗巷进行整治、管理,确保师生出入安全。(负责:张万平、简金福老师)

11、加大力度,持之以恒做好学生文明行为习惯的养成教育。一是按照新颁的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》严格要求学生,各班要认真做好行为规范的监督、检查、整改工作,保证学生以良好的行为习惯和崭新的精神面貌展现一中学子的风采。(负责:阮振武老师)

12、加强心理健康教育,全面提高学生心理素质。各年段、班级要主动与校心理辅导中心联系,积极开展团体心理辅导工作,各年段女生指导老师要积极做好女生的心理健康教育和青春期教育,齐抓共管提升学生的心理健康水平。此外,还要关注校园“自杀”事件和学生“自我为中心”心理的膨胀,加强学生承受挫折能力的培养和不良心理的疏导;加强高一学生自信心的维护,关注高二、高三学生可能出现的分化情况,并采取措施加强日常管理和心理疏导。(负责:李正勤、心理辅导中心老师)

13、各班班主任要建立好每个学生的档案,对每位学生的情况,如:个性、特长、思想行为表现、心理健康水平等有一个全面了解,以便在日常的教育管理中更有针对性,在期末时对每学生也有一个较客观、准确的评价。(负责:各年段长)

14、加强管理,明确分工。继续执行《永定一中班主任工作量化评估办法》和《永定一中班级成效评分及事故处罚细则》;高一年段实行AB段管理模式,力争与教务处和高一年段联合制定较为完善的管理制度。年段长、班主任、女生指导及生活管理教师要进一步明确职责,各司其责,使各年段、班级、生活管理的各项工作走上规范化、科学化、制度化的轨道。政教处教师分工负责指导年段、班级管理工作,具体为高一:李正勤、高二:张万平、高三、补习班:阮振武。各分管领导要主动介入年段工作,半期前后各召开一次学生座谈会,将了解的情况汇总后向学校领导和年段反馈。(负责:李正勤老师)

15、加强德育研究,组织老师参加全国第五届“小公民道德建设创新活动”征文比赛,鼓励老师撰写德育、心理健康教育论文,汇编学校教师德育论文。(负责:李正勤、阮振武老师)

16、做好评选省市县校“三好学生”、“优秀学生干部”工作,树立榜样,发挥榜样的示范带头作用。(负责:李正勤老师)

2006年是“十一五”规划的开局之年,学校的发展面临着新的发展机遇,也面临新的挑战,希望全体师生能群策群力,立足本职工作,大胆创新,为把我校建设成为国家级示范性高中而不懈努力。

政教处

200627

(编辑:教务处)