用好“学习强国”,助提“四力”落实

作者:党办 来源:未知 点击数: 发布时间:2019年05月18日

今年以来,永定一中党总支结合“脚力、眼力、脑力、笔力”教育实践工作,充分利用“学习强国”平台围绕坚守意识形态阵地,唱响学校舆论工作主旋律,持续推进理论武装工作扎实展开。

不断增强“四力”,是习近平总书记对新形势下宣传思想战线队伍建设提出的总要求,也是当前和今后一个时期宣传思想战线的一项基础性、战略性工程。学校党总支大力推进“学习强国”学习平台使用工作,为广大师生员工推进学校省级达标学校创建工作提供源源不断的理论支撑和内生动能。工作中,我校主要做法是:

一是限时完成安装注册。学校党总支通过教师微信群为载体,指导全体教师完成“学习强国”APP的下载安装、注册认证等工作,督促广大教师尽快上线学习,校领导自觉带头、做好表率,确保实现组织全覆盖、教师全参与,主动利用“学习强国”APP平台开展学习应用。

二是迅速掀起学习热潮。学校党总支积极借助平台丰富的学习资源,采取每日公示积分排名等多种形式,广泛深入地开展好教师大学习活动,不断扩大覆盖面,确保“学习强国”平台在全校教师全面推开、取得实效,持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往实里走、往心里走。

三是抓好具体任务落实。学校全体教师,特别是校领导主动提高政治站位,深刻认识推广应用“学习强国”平台的重要意义,将“学习强国”平台学习使用作为当前一项重要的政治工作。带头聚焦主题主线,强化责任担当,为加强“学习强国”学习平台使用的领导与管理工作,学校成立了游远新校长和廖旺华书记为组长的领导小组,加强组织领导和协作配合,积极推进“学习强国”平台各项工作落实。

四是建立检查监督机制。每一位教职工由所属教研组或年段或部门(党员的教师还有所在支部)检查督促,负责人为此项工作的第一责任人,负责所分管人员的检查督促,第一责任人亲自抓、主动督,带领开展学习活动。各下教研组、年段的行政领导加强检查落实,督促每位教师每日学习积分不少于30 分,每周不少于200 分,形成“比学赶超”的良好学习氛围。同时为促进学习活动深入持久开展,确保学好、用好“学习强国”学习平台,学校决定:每周在学习平台内部按“党员学习组”和“非党员教师学习组”通报学习积分排名,并表扬学习积极分子;每半年评选、表扬和奖励“学习之星”;全体教师完成学习积分情况(每周200分以上)列入校“文明奖”计奖项目。此外,还把学习积分情况作为全体教师评优、评先与晋级的依据之一。凡无故不加入学习组的教工,或在“党员学习组”积分落后的党员,以及在“非党员教师学习组”积分落后的教工不得推荐或评为校级以上的各类先进,年度考核不得评为优秀,不得推荐为学校中层及以上干部。

五是促进教育教学工作。通过“学习强国”平台的学习,广大教师提高政治站位和政治理论素养,进一步增强“立德树人”的责任感和使命感。班主任把“学习强国”的资源作为班会课的内容;学科教师把“学习强国”的资源作为课堂教学的内容;各年段积极鼓励家长指导学生关注“学习强国”,要求通过“学习强国”平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想,关心国家时事政治,积极践行社会主义核心价值观。

在“学习强国”学习平台的使用中,全体教师做到“重工余”,把握工作之余的零散时间进行学习;做到“重实效”,在学习理论知识的基础上,指导教学实践。目前“学习强国”学习平台,已经成为我校全体教师教书育人的理论宝库、强魄铸魂的精神家园,是创建学习型学校建设的有力抓手,通过强化政治学习、打磨理论思维,形成了自觉学好、用好“学习强国”学习平台,在学习中提升政治素养和业务素养,争做新时代“四有”好教师的良好氛围。全校教师意识形态工作责任制进一步压紧压实,广大教职工的“脚力、眼力、脑力、笔力” 得到大大提高,也有力促进了学校教育教学质量的稳步提升。

 

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(编辑:党办)