一学期以来，学校政教处认真贯彻学年工作计划，坚持以学生发展为本的教育理念，通过改革创新工作机制，开展丰富多彩的活动促进学生全面发展和素质的全面提高，学校呈现出生机盎然和积极进取的风貌，取得了可喜的成绩，高三(9)班被评为省先进班集体，高二（8）班被评为市先进班集体，高一（7）班评为县先进班集体。马学敏、张远芳、刘鹏辉、张文煜、简达泳、陈迪琦、游晋威、李捡妹、张文琦、林诗颖、邱煜盛、吴文安、张浪华、徐小明、江斌开、王灵盛、廖嘉琦、陈盛泉、胡职梁、赖舒婷、陈丝雨、苏建加被评为市“三好学生”， 张丽华、吴华锐、邱舒妍、卢宇程、曾靖华、江源红、陈科雯、林秋旺、徐永龙、郑萍萍、林华杨、戴永、谢展华、李友焕、张顺帆、张宝、张迪标、孔令杨、卢鸿章、吴兆荣、张红萍、陈翠红被评为市“优秀学生干部”； 肖素珍、林炳龙、吕瑶璐、温梦源、郭柏年、黄晗静、李友增、吴达坤、李清权、黄洪英、简雪晶、张梓栋、胡铭虹、苏美梅、邓佩佩、赖夏蕾、张子璇、张文德、郑静芳、郑徐威、赖泉涌、吴旺文、张莉、吴枫、廖荣露、赖圳、严德龙被评为县“三好学生”， 郑瞻年、甘静云、张荣顺、范丽娟、江华茂、郑鑫、简兆政、赖添茂、李胜才被评为县“优秀学生干部”。具体工作总结如下：
1. 以书面通知形式布置开学各项工作，第二周星期一主题班会内容主要是新年新学期班级工作目标议定。
2. 召开年段长、班主任、生管老师会议，召开全校班干部会议，布置本学期学校德育和年段、班级管理工作。
3. 修订“班主任工作考核方案”，在新形势下更好调动班主任工作积极性、创造性，促进班级管理科学化、规范化，并为班主任聘任及评先评优等提供依据。
4. 出版《盛世中华》（建国60周年）和《心理健康，美好未来》图片展览，对学生进行爱国主义教育和心理健康教育。
5. 为迎接省文明县城验收，布置全校各班召开主题班会，开展文明礼仪教育，政教处还出版 “文明教育专刊”，并组织段长等进班对学生进行行为规范检查，规范学生行为，以养成良好的行为习惯。
6. 召开主题班会观摩活动，交流经验，探讨新时期主题班会的形式，创新教育模式，本学期主动承担的班级有：高一（12）班（林锦芳）、高一（18）班（刘海波）、高二（1）班（刘文）、高二（6）班（赖伟昌）。
7. 为提高班主任队伍的素质，提升班主任的荣誉感，应对新形势学校管理的需要，2009年3月20-23日学校派出上学期部分优秀班主任苏国冠、林锦芳、苏石生、刘敏等参加《班主任》杂志社在泉州举办的高级研修班活动。会后他们都写下了自己的学习体会。学校还派出戴明生、李正勤老师参加全国著名学校特色教育观摩活动，开阔了眼界，增长了见识，拓宽了工作思路。学校在德育经费上投入的增加，是学校不断加强德育工作的最好例证，也是学校科学发展的必然要求。
8. 为全面实施素质教育和人才培养工程，适应新形势学校管理的需要，锤炼广大学生干部的创新思维和实践能力，提高我校学生干部的思想政治素质和管理水平，更加创造性地开展班级和团支部学生会工作，学校政教处、团委于2009年3月23-29日举办了学生干部培训班活动。开班仪式邀请团县委领导参加，学校领导廖旺华、马元灿副书记到会，廖副书记还代表学校党总支作了重要讲话；3月23-27日在校内举行理论培训，邀请特级教师黄恒振给培训班学员作了题为“希望·梦想·努力”的精彩讲座；3月28-29日组织“红色之旅”社会实践活动，赴古田会址、瑞金等地参观学习，并出版活动剪影和论文专辑。
9. 开展评选“十大学生标兵”活动，树立学习榜样，弘扬优良校风；开展市、县、校“三好学生”和“优秀学生干部”评选活动，表彰先进，营造学先进、赶先进的良好氛围。
10. 为了加强校园文化建设,拓宽心理健康教育的渠道,探索心理健康教育更有效的形式和手段,发现和培养同学们的个性、特长，展示同学们的才能,举行了第七届“中学生心理健康”主题电脑制作小报比赛和第三届“校园心理剧”创作和表演赛。5月17日在县青年影剧院隆重举行了“校园心理剧”表演比赛活动，共有35个班级的节目，他们的表演各具特色、精彩纷呈，亮丽的背景，柔美的灯光，多彩的舞台，真实的演绎；突出的主题、鲜明的特色、真情的投入、深刻的表演，在绚丽的舞台上，在多变的灯光下，得以全新的诠释。经过激烈的角逐，大赛涌现出了一批优秀的作品，比如高一年段（3）班的《那些花儿》；（7）班的《天使与恶魔》；（6）班的《牵你的手，一起成长》；（10）班的《火柴天堂》；（17）班的《女生日记》，高二年段的有：（13）班的《屋檐下的爱》；（1）班的《We’re Together》;(2)班的《再见，孤单》；（6）班的《我们需要理解》；（12）班的《携手走向明天》，还有高一（12）班和高二（14）班合作的《两个人的约定》。
11. 根据永教政〔2009〕2号文件精神，为培养我校学生诚实守信的品格，弘扬中华民族的优良传统美德，进一步弘扬我校良好的学风和校风，学校开展以“诚实守信”为主题的教育和征文比赛活动。
12. 在第十四个“全国中小学安全教育日”来临之际，根据教育局文件精神，开展“综治安全宣传月” 活动，利用出版宣传专刊、黑板报评比、召开主题班会、征文比赛、图片展览等形式举行丰富多彩的教育活动。在5·12防灾减灾日开展安全主题教育班会，防灾自救图片展览,对学生进行了防灾知识的普及教育。
13. 与高一年段语文组联合开展硬笔书法比赛、古典文学阅读演讲会、辩论赛等，丰富校园文化生活，促进学生全面发展和个性发展。
14. 积极开展“排查调处矛盾纠纷，排查后进生及帮教”工作，保学校稳定，促进学校和谐发展。在内宿生中开展国防教育网络知识竞赛活动。
15. 积极引导老师对新的教育现象进行研究，并撰写论文，在永定县中小学德育论文评选中，我校李秀菊老师的论文《高三学生心理健康问题初探》和郑志辉老师的论文《高一新生成绩下滑成因及对策分析》获一等奖，阮振武老师的论文《网络环境下的德育工作探讨》获二等奖。
16. 抓住新中国成立60周年这个重大教育契机，紧紧围绕中央确定的“我和我的祖国”活动主题，从我校学生年龄特点和身心发展出发，以爱国、责任、诚信、乐学、奉献、合作为主要内容，以养成教育和实践体验为重点，以班级活动为载体，组织开展“班班有歌声”、“班班创环保”、“班班讲安全”、“班班讲诚信”、“班班读书报”、“班班办社团”、“班班荐明星”、“班班都有志愿者”等8个贯穿全年的系列班级德育活动，积极倡导和培育热爱祖国、尊敬师长、关心同学、热心公益的优良校风，让讲文明、树新风蔚然成风，形成蓬勃向上、文明和谐的校园文化，使学校成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园，成为精神文明建设和引领社会和谐稳定发展的重要阵地。
17. 根据永教综〔2009〕66号文件精神，为提高我校学生保护世界文化遗产——永定客家土楼的意识，学校开展以“保护文化遗产，传承人类文明”为主题的征文比赛活动。还在学校橱窗展出了《世界遗产在中国》图片，对学生进行保护世界遗产的教育。在2009年5月县教育局举办的土楼知识竞赛活动中，我校高二学生张丽瑶、卢晓玲获得二等奖，胡铭虹同学获得三等奖。
18. 召开年段长、班主任、生管老师会议，布置期末和暑期工作。加强学生成长记录指导和电子学藉档案建档工作，并加强学生安全教育。
总之，在学校领导的重视和正确领导下，经过年段长、班主任及生活管理老师等的共同努力，一学期学校安定、稳定，高考取得了较好的成绩。但是也存在一些不足，尤其是调度年段、班级工作的力度还不够，缺乏长效的激励机制。此外，在安全防范的教育和管理上可能也需要下更大的力气，……等等。所有这些都是我们今后工作要更加关注和努力提高的方面。
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