关于2009届开展“研究性学习”的通知
根据我省普通高中新课程实验工作方案要求，“综合实践活动”是新课程中的重点课程，共有23学分，其中“研究性学习”又是这一课程的亮点和重点，有15学分。为了使我校2009届学生尽快进入和开展研究性学习，配合其他新课程顺利进行，争取在新一轮教改中永占潮头，现将有关事宜通知如下：
1.学校下发“研究性学习”课题表，高一老师人手一份，高一每班3份，供老师指导，学生选题用。老师学生另有课题也可以。
2.高一全体老师根据教务处安排（安排表另发）在4-5周研究性学习课中，到各自教学班中介绍自己的课题，指导学生选题，布置活动要求、实施步骤、结题方法等。要求每位老师在所任教学班中至少各上一节课。
3.学生根据老师介绍和自己的实际情况，选择一个课题作为这一学年的研究课题，并选择一位相应的指导老师。学生可独立完成课题，也可合作完成课题（4-6人为宜）。各班于第6周上报学生选题情况。
4.指导老师根据学生选题指导帮助学生完成课题计划的拟定、实施步骤的制定、相关活动的安排、结题报告的写作等。学生必须在这一学年内完成相关课题学习活动，并于学年末（2007年5月）完成书面报告，经指导老师指导修改后上交教务处，由学校学分认定委员会审核，该课题合格即给课题组成员10学分，不上交或完成不合格即不给分。
教务处
2006.8.26
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