尊敬的领导、各位老师： 大家好！ 我是来自永定一中“张志文劳模工作室”的成员、心理老师陈炼，因张志文老师还在外地培训，学校派我来参加全市教育系统劳模工作室集中授牌仪式。对我来说，有机会向先进学校学习，向各位劳模学习，是非常荣幸的。 通过参加劳模工作室，实践劳模精神，我有几点深切体会。 第一，教育系统劳模是一个非常优秀的群体，是教育界的宝贵财富，值得大家静下心来好好学习。 永定一中“张志文劳模工作室”有三位龙岩市劳模，有一位还是省五一劳动奖章获得者。其中，张志文老师是龙岩市名师，是国际中学生生物学奥林匹克竞赛金牌指导老师，生物教研组长，他教书育人，兢兢业业，取得了出色的教育教学业绩。游远新校长踏踏实实，平易近人，基本上每天最早来到校园，最迟离开，经常深入老师办公室问寒问暖，对教学一线情况了如指掌。校办室主任赖龙扬事无巨细，承担着繁杂的工作，经常为老师解决后顾之忧，为学校办学奉献才智。我作为一名年轻老师，从他们身上学到了如何敬业爱岗，如何勤恳做事。 第二，劳模工作室应发挥更大的影响力。 我校张志文劳模工作室成员原来主要由生物老师构成。学校考虑到劳模工作室是一种精神和作风的标杆，成员构成应该更加多元一点，因此，现有成员充实了化学和心理辅导老师，以期在更大的范围、更多的领域发扬劳模精神。只有大家都有劳模精神，学校的事业才会生机勃勃。 第三，应把发扬劳模精神和创新精神结合起来。 我觉得，劳模精神体现的是一种态度，一种风范，创新精神体现的是一种思维，一种方法，只有把两者结合起来，工作才会事半功倍，水到渠成。 我在近几年的工作中，一边向劳模学习，一边在校领导的关怀和支持下，和同事一道尽可能地创新心理健康教育工作。如每年五月举办心理健康教育活动月系列活动，创新的项目有校园“心语”微电影大赛、中学生心理论文征集、525心理游园会活动等，深受同学们的欢迎。如我们已经编撰一套心理健康教育校本教材《阳光心态，快乐学习》，根据学生身心发展特点设置了六大专题，27个课题，课程在实践的过程中不断得到完善和充实。如我们利用微信群“一中心灵驿站”定期开展“心灵之约” 在线心育研讨活动，老师们积极交流与分享，凝结了不少教育智慧。如我们定期到各乡镇中学开设心理辅导讲座，积极配合永定区检察院做好未成年人心理辅导工作。这些创新工作让我校心理健康教育工作成为办学的一道亮丽风景，学校获得了“全国首届中小学心理健康教育特色学校”称号。 今天参加授牌仪式，与大家交流，收获很多。作为年轻教师，我愿传承好劳模精神，立足岗位，乐于奉献，发挥劳模工作室成员应有的作用，为闽西教育事业添砖加瓦。
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