诸位尊敬的老师、领导、长辈： 大家上午好，我叫王根深，很荣幸作为永定一中青年教师代表，参加桂园书屋的成立仪式，有幸聆听黄恒振老师与各位领导、长辈的发言，明白了很多治学的方法，领悟了很多教育的理念，各位老师都是龙岩教育界乃至福建教育界的名家，“听君一席话，胜读十年书”，今天是五四青年节，是我有生以来过得最有意义的青年节。我是2006年从湖南师大毕业进入一中工作的，当时黄老师已经调走十多年，但熊明副主任和游校长、简校长、廖书记等区、校领导经常向我讲起他的事迹：为考证六十年前的某个历史事件，他翻阅了几十本著作，找到了当年的权威日报，从十几个方面来论证自己的观点；每年花一半的工资订阅几十种学术期刊，购买成千上万的书籍，日积月累，学校特意为他提供了一间教室藏书；教育理念与时俱进，九十年代初倡议培养少年大学生，硕果累累，英才辈出，声震八闽，为我国科技界培养了大量精英；九十年代初就被评为特级教师，上调龙岩一中时需要用几辆大卡车运书，是我们闽西乃至福建省公认的中学物理教育界的权威------- 当时我非常震惊：一位物理老师，却那么精通历史哲学；一位山区的教师，却能实践最先进的教育理念；一位普通老师，却有堪比学校图书馆的藏书量；一位老师调走了十多年，学校里还口口流传着他的故事。黄老师有民国学者的风骨，有古代士人的责任担当，朴素无华中有熠熠生辉的文采风流，刻苦钻研中有鲁迅先生所讲的脊梁精神：埋头苦干，拼命硬干，读书，教书，编书，著书，与书为友，与书结缘。 一个老师，在一个地方，在一所学校，能够被人长久的记在心里，真的非常了不起，让我由衷的敬佩十分的敬仰，做为一名青年教师我深受启发： 阅读让我们老师赢得精彩。好书是长者，是智者，是心血的结晶，书中有我们普通教师在日常生活中接触不到的精彩。孔子讲：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉。”全国著名特级教师黄厚江讲到著名特级教师对他的专业成长的影响：“不仅听于漪、钱梦龙、宁鸿彬、魏书生等老师的课，我还读他们的教学实录，读他们关于课堂教学艺术的文章，读他们的专著。正是他们，使我感受到了语文教学的无穷魅力，把我的心永远的和语文教学联系在了一起。”特级教师是我们行业的精英，他们的成功经验是卓有成效的，学习起来也是最贴近实际的。反思自己的阅读历程：历史政治类书看得多，专业书籍看得少；文学类看得较多，教育类看得少，买了几十本特级教师的书籍，只走马观花的翻过三五本，阅读与实践严重脱节，阅读与人生基本脱节，有点好高骛远，有点不切实际，沉迷在一些虚无缥缈的美梦与激情中。黄老师是我们一中校友，是我们永定一中培养的特级教师，是我们闽西土生土长的著名特级教师，今后我要多读专业类教育类书籍，向黄老师等身边的特级教师和优秀教师学习请教，请教学习，“切思而近问”，“就有道而正焉”，争取在专业上取得一定的成绩。 阅读让我们教师赢得尊严。著名教育家朱永新老师讲教师职业的四种境界：“做让学生瞧得起的老师：做让自己心安的老师；做让学校骄傲的老师；做让历史铭记的老师。”我想：要实现这些境界，最佳途径之一是阅读。教师相较于社会其他行业最大优势之一就是阅读，就是身心散发出的清新书香味，教师不读书，不知还有什么更好的方法推动教学的进步？没有相对渊博的知识，我们怎么赢得一名高中生发自身心的敬爱？黄老师能成为卓有成就的老师，最最根本的原因是他爱阅读，六十多年孜孜不倦，用文理兼修的知识赢得了那么多天才式学生的敬佩，赢得了同事领导学校对他的尊敬与铭记。做为青年教师，我们要博与专结合，要在广泛阅读的基础上，精研几部经典做为立身治学之本。全国著名特级教师邓彤老师讲起研究《红楼梦》对他教学的促进：阅读《红楼梦》十几遍，阅读几十本相关著作，做了大量读书笔记，连续多年开设《红楼梦》选修课，出版了相关著作，建立了自己教学治学的根据地。虽然邓老师的著作与红学大家比可能有差距，但是作为一名中学教师在繁忙的教学中还能有如此专业的成就，让人敬佩。我要精读《史记》、《苏轼文集》与《鲁迅文集》，在自己读书之时，推动学生读书，过去一年，我已经和高一8、9班学生一起读《史记》，读《培根随笔》，读《唐诗三百首》《宋词三百首》，时不时给学生推荐书籍，指导他们买书读书，共建师生共读的美好。 桂花是中国传统十大名花之一，质坚皮薄，叶长椭圆，对生，经冬不凋，花香清可绝尘，浓能远溢，尤其是仲秋时节，丛桂怒放，夜静轮圆之际，把酒赏桂，陈香扑鼻，令人神清气爽，与书籍品性相通。桂园书屋窗明几净，满室书香，书籍全部由黄老师个人捐献，如桂花，如美玉。一排排捐献的书籍凝聚了黄老师的多年心血，有对母校浓浓的感恩，有对我们青年教师殷切的期望，有对永定学子与乡亲的浓浓深情，是精神的丰碑，也是文化的高山。老师的学问应该是杂学，老师的阅读应该多一点经世致用，提高自身修养之时要能推动教学教育的发展，教好书，育好人，这是我们的职业本色。我们乐意在繁忙的教学之后多来书屋阅读，期盼黄老师与各位领导、长辈常来桂园书屋指导我们教师阅读，指导我们“凤山读书社”的读书活动，以阅读促进我们自身教学水平的提高，以阅读推动我们一中教育水平的发展，书香与桂香飘荡，温情与豪情共生。最后祝福各位老师、领导、长辈：阖家幸福，身体健康，与书为友，发热发光。
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