积极改革，进一步建设优良校风，提高教育质量
——永定一中第二届教代会工作报告
（1986年12月28日）
吴兆宏
各位代表：
1985年4月举行第一次教工代表大会到现在，已经有一年半的时间了。我受学校领导集体的委托，向大会作这一年半来学校工作的汇报，并简要谈谈今后一年工作的打算。请代表们审议，在汇报之前，先让我趁此机会，代表学校领导集体，向日夜辛勤努力，为提高我校教育质量殚精竭虑的全校老师，向坚守岗位，为我校师生的教学积极服务的全校职工同志，致敬致谢，并致以亲切的慰问。
一年半来的学校工作，可以一言以蔽之，就是：以中共中央关于教育体制改革的决定的精神和邓小平同志教育三个方面向的指示为指针，努力为教育改革迈进；以提高我校教育质量为中心，进一步建设“勤、严、实、勇”的校风。下面，我们就几项主要具体工作，作一个简要的汇报。
一、提高教学质量方面
1、努力学习先进教学经验，探索改革课堂教学途径，提高教学质量。1985年5月中共中央颁布了《关于教育体制改革的决定》，学校当即发动和组织教师以各种方式进行学习，大大增强了老师们改革教学的迫切感，纷纷要求改变过去的闭塞状态，加紧学习外地外校的先进经验，来促进我校的教学改革，特别是课堂教学改革，以更有效地提高教学质量，顺应这个要求从1985年暑假起，学校先后组织了三批13人赴武汉、南平、福州学习黎世法“六课型单元教学法”，还组织了38人次到福州、永安、龙岩等地的兄弟学校参观访问。2人去广州、1人去上海、1人去北京、1人去杭州、1人去黄山、1人去厦门等地参观学习。这些学习和参观访问活动，的确对我校的课堂教学改革起到了促进和借鉴的作用。例如，“六课型单元教学”这种先进的教学方法，已经开始引进到初中的语文、英语和数学等科的课堂教学中，并取得了一些初步成效。前不久，地区教研室专人来我校了解这方面的情况。本月初县教育局举行初中毕业班语文教学会议，特地来我校请语文组胡素娟老师开“六课型单元教学法”实验课，与会代表和地区教研室同志“看课”之后，一致肯定了该课在激发学生自学兴趣和培养学生自学能力，特别是质疑和讨论的能力方面的初步成功。又如，上学期各科普遍开展的“青年教师优质课活动”，也由于借鉴了外地外校的先进经验，而充满了教改气息，涌现出不少教改知识分子。英语组简焕镇老师、语文组黄顺兴老师都被选为参加地区教坛新秀评选的我县代表。所有这些老师的教改成绩，无疑为我校今后继续探索教学改革的途径，有效地提高教学质量提供了有益的经验。
2、积极支持青年教师进修业务，提高我校师资素质，第一次教工代表大会的学校工作报告曾指出，青年教师是我校的未来，必须花大力气培养青年教师提供外出参观学习的机会外，还努力为青年教师参加函授、自学考试和脱产进修提供方便，参加函授的今年暑假有1人已毕业，还有1人继续函授，参加自学考试的有1人，脱产到福师大、福建教育学院和电大进修的4人，可以预期，这批教师学成以后，我校师资的业务水平有可观的提高。
3、改善毕业班工作。第一次教共会以后，我们采纳代表们的意见，改善了毕业班的工作。除了发挥我校“勤奋”的传统优势，充分重视和运用我校的传统经验以外，还从加强计划性、扩大信息网，提高优秀率带动等方面作了不少的努力。1985年高考，我校获得了空前的丰收，应届报考大专267人，上线237人，占上线率87%，杨桂兰同学获英专总分全省第三名。1986年高考成绩也保持良好，应届生总共上了212人（其中专科121人、专科55人、中专36人），毕业班人数为331人，上线率为64.05%，各科平均高得分高于90所省重点中学平均成绩。（补习班也上了136人），这两年中考的成绩也令人欣慰，名列龙岩地区第二。
改善毕业班工作的另一突出方面，是改变了单纯抓毕业班的做法，而注意把毕业班工作中的信息传播给所有非毕业班，以此反思和改进，各年段各班级的日常教学工作。这样，既抓住了毕业班，又带动全校，并为将来的毕业班工作准备了良好的基础。
4、进一步开展学生课外活动，丰富内容，提高质量。“文协”、“学生通讯社”、“书画协”等老牌学生社团都充实了辅导力量，这学期还成立了“社团办”，配备教师负责对各社团的领导和协调事务，各社团的工作都有起色，学生通讯社的“日报”《校园快报》，虽只一块小黑板，却拥有广大读者，获得了师生一致好评，县进修学校的《教学通讯》还专文介绍，一支“小记者”、“小通讯员”的队伍正在成长。去年暑假，“文协”举办“雏凤夏令营”，以赴下洋侨乡作社会调查为活动中心，开了我校学生作社会调查的先河，积累了一些有益的经验，“书画协”出版的画刊，举办的展览引人注目，“微机”兴趣小组也已初露锋芒，1986年地区少年微机竞赛，我校一同学获三等奖，三同学获纪念奖。小论文小发明活动和参加各学科竞赛方面也取得了不少可喜成绩，1985年全省生物竞赛，我校一人获一等奖，一人获二等奖；1986年上学期全国生物竞赛，一人获地区二等奖，一人获地区三等奖；全国物理竞赛省选拔赛，一人获三等奖；1986年下学期，一人获省政治小论文一等奖，华东地区二等奖，一人获省政治小论文二等奖，一人获全国1986年“未来杯”语文竞赛二等奖，三人获全国高中数学联赛地区三等奖，二人获县二届生物智力竞赛一等奖（另有二人获二等奖）。此外，近年来各年段各班同学自己已组织举行的各种智力竞赛日益增多，参加者都很踊跃。
文体活动也有了新的进步。近年来各班同学举行的小型文艺集会显著增多，粗略统计共达310余次，涌现了不少好的节目和文艺人才。“班班有歌声”的活动已经经常化，并通过培训建立起了一支遍布各班级的教歌员队伍。体育活动方面，85-86年度重点中学体育卫生检查评比，我校获地区第一名。1985年参加县中小学生田径运动会，获团体总分第二名，有4次获7项第一，4人次4项第二，8人次获8项的第三。在1986年龙岩地区省重点中学乒乓球比赛中，我校获男女团体第二名、男女单打第二、三、五名。1986年校运会有20人次破12项校纪录。在节日城区体育比赛中，我校女篮多次获得冠军，国篮也都在前三名之列。
5、教研活动进一步开展。这主要表现为三方面：一、教师中钻研教材教法、总结教学经验、撰写论文的日益增多，近一年多来在省级以上报刊和省地各学会年会发表的论文就有25篇。二、青年教师积极认真参加“优质课”活动。三、教育科学研究室的成果有所增多，除完成了“提高普通中学教育质量研究”的两篇论文外（两文均获地区教育学会论文评奖一等奖，推荐到省中学教育研究会年会上交流），1985年末还协助学校领导完成了粉碎“四人帮”以后我校建设良好校风，提主同教学质量的总结工作，前校长范德华据此在1985年12月龙岩地区完中校长会议所作的报告《建设良好校风，提高教学质量》，获得会议好评，福建省《中学教育研究》予以全文刊载。此文全面回顾了我校近十年来提高教学质量的历程，较系统地总结了若干带规律性的经验，指出了不足之处，提出了建设“勤严实勇”校风的任务，这对我校今后工作的发展无疑具有切近的指导意义。1986年7月，又总结了我校在教师中进行师德教育的经验，写成《乐育英才，做学生最敬爱的教师》一文，福建省《中学教育研究》和《教育通讯》都予以全文刊载。最近，教研室又与福建省教育科研所签定了协议书，承担省科研项目“关于建立普通中学质量评估制度的研究”的全部研究工作。
6、改善教学条件。一是改进图书馆工作，去年暑假，派图书馆馆员3人赴福州参加图书馆工作人员培训班学习，提高她们的业务能力。同时，将原实验楼全部改育图书馆，教师用书文理科分别收藏，实行开架借书，大大方便教师选借，学生借书室，阅览室也都扩大了，今年暑假还将藏书全面清点一次，为改善编目和陈列，以及出纳流通打下了一个基础。二是增添了教学录相带、英语、生物等科都已开始上录相课，深受学生欢迎，普遍反映大有助于教学效率的提高。此外，微机室和理化生各实验室的设备也有所充实。
二、改善思想政治工作方面
这一年多来主要着力于改善思想政治工作方式，把思想政治工作进一步搞活搞实。我们针对青少年好活动、探索心求知欲强等心理特点，以共青团为核心，在学生中大力开展多种多样有利于政治思想和品德情操健康成长的活动，寓教于求知和娱乐之中，收得了了比较显著的效果，这些活动主要有：
1、参观访问活动。如今年清明节的为阮山烈士扫墓、访问烈士家属活动，本学期高一高二部分班级参观访问芦下坝水电站、县林果场等。
2、征文和黑板报比赛。如国庆假征文、元旦征文、暑假征文等。最近举行的《我为精神文明建设献良策、作贡献》征文已收到稿件100余篇。黑板报比赛每学期举行一、二次。
3、影视观赏。如组织观看革命传统教育电视片《客家妹》、《红旗不倒之乡》、电影《非常大总统》等，并组织了影评活动。
4、举办讲座。如请自卫还击战英雄作事迹报告，请福建师大历史系副教授范启龙老师作《孙中山和辛亥革命》报告等。
5、指导各班级同学举行文娱晚会300余次，智力竞赛10次，游园活动3次。游览野炊活动有26个班级举行，参加人数达1000余人。
其次，继续抓紧了普法教育，除加强正规的法律常识课外，还请司法干部来校做普法宣传报告。同时，要求全校教师人人言传身教，对学生进行经常性的知法守法教育。为此，本学期组织全体教师参加了我县普法考试，借此提高教师的法律知识水平。
上学期还成立了“家长学校”，加强与学生家长的联系，以便学校、家庭、社会协同对学生进行思想品德教育，收取最佳效果。
党的十二届六中全会以后，组织了精神文明建设决议的活动，学习采取自学与集中学习相结合的方法，全校师生职工全部参加。到目前为止，已组织集中学习30多次（包括党、团、教职工、学生各种形式的集中学习），举行学习，心得报告会5次，出印版全校性的学习板报5期。制定了我校《七五期间精神文明建设规划》，我校保持了地区命名的文明单位的光荣称号。
通过以上一系列工作，我校学生的思想品德跟以往比较出现了新的可喜的变化。一是团结友爱、助人为乐之风开始形成。同学有困难时，纷纷挺身而相助，如不久前高二(2)班赖杨恩同学不慎摔倒在运动场上，初二(2)班林丽萍同学早操时摔倒，周围的同学都立即自动护送他们到医院治疗，同班同学纷纷带慰问品前往探视。对经济困难的同学捐款捐物相助的事例也不罕见，初二(5)(6)班建立了经常性的“帮学”制度，定人定时间定课程，措施非常落实。二是拾金不昧已成风气。这学期到目前为止，拾到贵重物品和钱款主动交还失主的达64人次。物品中有手表5块，钱额最高的达30元。同学们不但校内拾到东西立即交给政教处，校外拾到钱物也立即设法归还失主。如初一(1)班赖影英同学，不久前在校外拾到30元，立即贴出招领启事，送还失主。初三谢继红同学在汤池拾到日产石英手表一块，也立即交给有关部门送还失主。三是开始勇于独立思考，自治自理自我教育的品质逐渐形成。这从近年来学生自己组织的课外活动数量之多和黑板报上批评稿件增加方面，即可见端倪。
三、改进管理工作方面
1、上届教代会上曾提出一个实行岗位责任制的草案，后来代表们认为还存在不少缺陷，建议再行修改。一年半来几经研究讨论，觉得全面的岗位责任制实施方案一时尚难以订出，不妨“先易后难”，先试行以奖励为主的毕业班工作的目标管理方法，以取得经验，然后再集思广益制订全面的岗位责任制实施方案。现在，毕业班工作目标管理方案已订出，并印发给老师们讨论，这次教代会希望能再认真讨论，学校将付诸施行。
2、建立教师档案。从本学期起，将每位教师教学表现资料。包括教学计划、及格率、优秀率、提高率，看课记录、科研成果等等，全部整理存档，这样做，可以为全面评价教师工作积累资料和数据，也可为制订完善的岗位责任制实施方案提供一项重要的依据。
四、卫生、绿化、总务及生活福利工作
1、卫生、绿化坚持实行了原来行之有效的规章制度，保持了原有成绩。如前所述，1985-1986年度地区重点中学体育卫生大检查评比，我校名列前茅。
2、总务部门在今年暑假对实验室、保管室、工场等处的学校物资进行了一次全面清点，为改善今后财物管理和资金使用打好了重要基础。
3、改建了食堂的炊事房和教师膳厅，改善了炊事工人的工作条件，提高了工效，食堂卫生也随之有所进步。
4、将我校最北一座教室楼改建为教师宿舍，改善了教师的居住条件。同时，筹集了资金，准备在秋云楼前建筑教工宿舍大楼一座，建成后，教职工居住条件将进一步改善。
5、成立分房小组，拟订了分房章程草案，提高本届教代会讨论后，学校即付诸施行，今后分房将有章可循，做到公平合理。
6、与县农业局签订合同，共同经营校办农场，改变了农场长期亏损的局面，增加了学校经济效益。
以上，是一年半来在全校师生职工共同努力下所取得的新成绩的简要汇报。这些成绩，充实了我校进一步发展的基础，鼓舞了我们继续奋斗的信心。但是，我们也应该清醒地看到我校的工作仍然存在不少缺陷，主要的如：
一、“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育”的大教育观念，以及教育必须为提高民族素质，为多出人才出好人才服务的观念，尚未在全校师生职工中普遍树立。比如，没有把办好初中，提高初中教学质量当作战略任务来抓，重高中轻初中的观念还不同程度地残存着。又如，教学上，改革的积极性不足，课堂教学基本上还是传统授知识型的，眼睛还只盯在升学考试上，对发展学生智能个性问题尤其注意不够。教学手段陈旧，有的亟需添置，已有的较先进的教学设备（例如电化教学设备）没有充分加以利用。
二、由于宣传不够，加上内部外部诸多因素，造成班级人数超员失控。
三、师资结构尚不理想，高中部仍未能实行“小循环”，个别学科还缺少教师。
四、思想政治工作在适应新时期的要求，根据当代青少年认识特点、知识特点和生理特点进一步做活做实上，仍有不少急待改进之处和急需填补的空白。比如，对学生各年龄阶段学习阶段的思想状况的调查研究，思想政治工作的计划性和有序性，学生中相继发生的偷窃现象的根治（立足教育而非立足于“破案”的根治），思想政治工作的工具、设施（如黑板报、有线广播）的充分利用和进一步完善等等。
五、管理方面，有“章”未“循”或“循”得不好的现象仍然存在。领导深入教师和学生中了解工作、学习、生活情况不够，听课、谈心不多，因此难于最有效地调动全校人员的积极性，难于定出切中肯綮而又具体可行的工作措施，妨碍了最佳效果的取得。
六、时间观念、效益观念不强，导致有些行政会议决定了的事，县里解决了经费的事（如安装我校专用自来水管）都拖延未办。
针对上列缺陷，根据现有基础和条件，对于以后一年的工作，我们初步打算主要抓好如下几件事。
一、认真组织全校教师职工学习中共中央关于教育体制改革的决定，关于精神文明建设的决议以及最近我省教委召开的教育工作会议文件，深入领会邓小平同志教育三个面向的指示精神，树立适应新时期要求的教育新观念，抛弃种种陈腐的教育观念。
二、真正确立办好初中的战略思想，首先努力提高初中师资队伍水平，鼓励初中教师在职进修，坚持小循环制，原则上不抽调初中教师到高中部去，以不断扩大初中教学骨干力量。注意研究小学初中的衔接问题，提高初中的合格率和优秀率，严格招生和学籍管理制度。
三、采取强有力的措施，严格控制班级人数。1987年秋季起，新建班级每班不得超过54人。
四、积极进行教学改革。
1、真心真意抓好课堂教学改革试验。除继续搞好现有的各科“六课型单元教学法”试验外，1987年秋季再划出两个初一班进行颜振遥语文自学辅导教学法试验。同时鼓励全体教师进行教学方法上的改革，以期尽早使我校的课堂教学从传授知识型过渡到自学辅导型。
2、抓实“年段过关方案”的制订和试行工作进行目标管理，一年之内一定要拿出成果。
3、充实学生课外活动社团的辅导力量，保证社团活动时间。下学期起，每天下午第三节定为课外活动时间，一律不得挪用，以利学生智能个性的发展，使拔尖人才得以脱颖而出。
4、继续开好劳动技术课，努力提高质量。
5、总结经验，继续改善毕业班工作。
6、继续举办青年教师优质课外活动，认真评选教坛新秀。对高、初中青年教师，从爱护出发，严格要求，积极培养。
7、鼓励教师进行教学研究，制订并实施教研鼓励条例。加强教育科学研究室力量，除完成学校交给的科研任务外，每学年要编辑出版一本本校教师教研论文集。
8、制订听课制度，认真实行。
9、积极更新教学手段，首先清点整理现有电化教学设备，责成各教研组予以充分利用。
10、调查学生学习状况，有针对性地开学习方法课，组织学习方法课，组织学习方法交流，提高学习效率。
11、高中积极向小循环过渡。
五、进一步改善思想政治工作。
1、认真调查学生思想状况，在些基础上学习省颁《中学思想品德教育纲要》（试行），拟订我校各年段思想品德教育计划，增强德育的科学性、计划性、针对性和生动性。
2、抓好学校黑板报整顿编委会，做到按期出版，保证质量，成为思想教育的前哨阵地。建立校园有线广播电台。
3、改进技术、音乐课，提高课外文艺活动质量，开展美育。
4、整顿学生会，充分发挥其自我管理自我教育功能，提高“家长学校”质量。
六、改进管理。
1、改进领导作风，深入教师学生职工群众、了解情况、听取意见，同时充分发挥教代会、工会、行政会议和教研室的作用，向“民主决策”、“科学决策”过渡。
2、教师教学档案工作要认真做好，为评估教师工作提供科学依据。
3、完善我校教学常规。
4、各项管理工作积极向目标管理过渡。
5、树立服务观念，效益观念，提高工作效率。
七、进一步做好生活福利工作。
1、做好全校教职工身体普查。
2、建教工宿舍大楼，修葺危房。
3、改善公共厕所卫生。
4、严格实行分房条例，做到分公平合理。
5、装修我校专用自来水管，改善食用水和生活用水的供应。
代表们，我们永定一中经过十一届三中全会“拨乱反正”以来的8年努力，已建立起“勤严实勇”的良好校风，取得了受到全县人民称誉的成绩。当前，改革形势大好，我们也已跨出了改革的步伐，只要我们上下一心，坚定改革方向，珍惜安定团结局面，群策群力，就一定能在党的领导下，克服缺点，发扬优点，进一步建设优良校风。一个充满改革朝气，能对提高我县人民素质和为我县我国培养四化英才作出自己最大贡献的永定一中，一定能在我们的努力下出现。
祝各位代表身体健康，工作胜利。
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