2014-2017年永定一中教师发表的市级以上论文汇总 | |||||
序号 | 作者 | 论文(总结)题目 | 发表 时间 | 发表刊物或会议名称 | 发表或认定级别 |
1 | 曹闯 | 2013年高考物理(福建卷)压轴题的几种解法 | 201401 | 《新课程》 | CN14-1324/G4 |
2 | 张志文 | 测定种子呼吸方式实验中对照方法的分析 | 201401 | 《中学生物教学》 | CN61-1256/G4 |
3 | 曹闯 | “中间时刻速度等于平均速度”对于匀变速曲线运动也成立 | 201401 | 《中学物理》 | ISSN1008-4134 |
4 | 曾庆仿 | 工业专题考点及易错点分析 | 201401 | 《海峡教育报高考专刊》 | CN35-0016 |
5 | 曾放珍 | 高三英语书面表达教学策略 | 201401 | 龙岩市《教学通讯》中学英语科版第33期发表 | |
6 | 曾放珍 | 小组合作学习 高效课堂教学 | 201401 | 《龙岩市基础教育研究小课题成果汇编》 | 龙岩市教育局主编 |
7 | 曾放珍 | 提高书面表达能力的策略 | 201401 | 《科学时代》 | CN刊物 |
8 | 张启峰 | 重视课本例题中蕴涵的信息 | 201401 | 《福建中学数学》 | CN35-1084/O1 |
9 | 肖中良 | 永定赋 | 201401 | 《闽西日报》 | CN35-0037 |
10 | 熊富 | 几种实验教学类型之我见 | 201401 | 2005年龙岩市实验教学优秀论文汇编 | 市级汇编 |
11 | 陈小珍 | 浅谈实验教学中如何培养学生的能力 | 201401 | 2005年龙岩市实验教学优秀论文汇编 | 市级汇编 |
12 | 曹闯 | “中间时刻速度等于平均速度”对于匀变速曲线运动也成立 | 201401 | 《中学物理》 | ISSN1008-4134 |
13 | 苏占华 | 浅谈地理教学中人文素质的培养 | 201402 | 创新教育理论与教学实践研究征文比赛 | 全国二等奖 |
14 | 郑志辉 | 正确对待高中学生持有手机的现象 | 201404 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国二等奖 |
15 | 廖新庆 | 家庭教育应“赏识教育”与“吃苦教育”并举 | 201404 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国一等奖 |
16 | 曾美芳 | 永远别做冷漠的母亲 | 201404 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国二等奖 |
17 | 曾放珍 | 情感因素在英语教学中的应用 | 201404 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国一等奖 |
18 | 陈志芳 | 摆正教师位置,讲究教学艺术 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
19 | 简金荣 | 新课改环境下传统教法是否还有用武之地 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
20 | 黄文 | 乘着文化的翅膀——结合高中英语教材谈文化意识培养 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
21 | 赖武 | 让课堂成学生“自主探究、有效发展”的场所 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
22 | 郑雪梅 | 信息技术教学中起点问题及对策 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
23 | 李秀菊 | 课程教学的调控策略初探 | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
24 | 刘美莲 | How to Activate the students in English classroom practive Activities | 201405 | 福建省基础教育课程改革优秀论文集——耕耘与探索 | 省级汇编 |
25 | 李秀菊 | 理清概念原理 强化案例功能 | 201405 | 《海峡教育报》 | CN35-0016 |
26 | 肖中良 | 高考优秀作文有(四宝) | 201405 | 《闽西日报》 | CN35-0037 |
27 | 简绍煌 | 节约来自科学与理性 | 201406 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国二等奖 |
28 | 熊富 | 谈谈提高学生实验效果的途径 | 201406 | 福建省中小学实验教学论文集 | 省汇编 |
29 | 江东萍 | 浅谈中学化学实验的绿色化 | 201406 | 福建省中小学实验教学论文集 | 省汇编 |
30 | 肖中良 | 找准材料作文的最佳角度 | 201406 | 《闽西日报》 | CN35-0037 |
31 | 黄春燕 | 手势在地理教学中的运用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
32 | 江子磐 | 有效教学:与生命进行真实的对话 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
33 | 张继东 | 新高考生物复习策略 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
34 | 廖占荣 | 基于新课程的课堂时效性初探 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
35 | 简绍煌 | 集体备课也应重视对学科知识的探究 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
36 | 黄河 | 表扬是最好的老师 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
37 | 卢红珍 | 新课程理念下高中语文课堂教学模式改革探索 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
38 | 林伟 | “下水”之后 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
39 | 谢亮超 | 新课标,新高考,新策略 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
40 | 赖武 | 浅谈思想政治课教学的“新”与“否” | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 一等奖 |
41 | 张功本 | 小议09高考地理复习 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
42 | 林炎昌 | 新课程下三权分立制度在高中班级管理中的运用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
43 | 王仲年 | 浅谈新课程改革下的数学教学艺术 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
44 | 张灿明 | 高三文科数学教学反思 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
45 | 范德春 | 新课标下椭圆在圆锥曲线复习中的地位和作用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
46 | 卢永生 | 物理新课程教学的体会 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
47 | 王永华 | 谈谈物理教学中如何使用新教材 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
48 | 郑雪梅 | 警惕信息技术课堂的“退化”现象 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
49 | 吴静 | 规范信息技术学科教师教学行为初探 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
50 | 刘美莲 | 高中英语任务型教学与教学评价的研究对教与学习的反拨作用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
51 | 黄文 | 文化背景知识在英语教学中的作用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
52 | 张万平 | 作文个性化要避免作秀现象 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
53 | 苏汉辉 | 千瓣莲迟开的理由 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
54 | 苏珍兰 | 注入新鲜的生活之水 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
55 | 郑志辉 | 高考复习要正确处理选修课与必修课的关系 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 二等奖 |
56 | 苏占华 | 浅谈现代化教育技术在地理教学中的运用 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 三等奖 |
57 | 曾庆仿 | 高考地理解题中几点技巧和规律浅谈 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 三等奖 |
58 | 池华 | 2009年高考理综化学引起新课程实施的思考 | 201406 | 2014年新课程教育教学论文大赛 | 三等奖 |
59 | 林炎昌 | 信息技术与高中历史学科整合的研究性学习模式的构建与实践 | 201407 | 全国研究性学习研讨暨成果交流活动 | 全国二等奖 |
60 | 李雪荣 | 浅谈班主任如何成为学生的良师益友 | 201408 | 新时期中学德育与班主任专业化论坛 | 全国二等奖 |
61 | 李秀菊 | 一道兼具时代性和开放性的好题 | 201409 | 《中学地理教学参考》 | CN61-1035/G4 |
62 | 李秀菊 | 一组耐人寻味的高考题 | 201409 | 《中学地理教学参考》 | CN61-1035/G4 |
63 | 张志文 | “因材施教”在课堂教学中的运用 | 201409 | 《试题研究》 | CN36-0059 |
64 | 廖德华 | 浅谈高三化学复习教学如何落实回归教材 | 2014.10. | 《中学生导报教学研究》 | CN62-0021 |
65 | 周利勋 | 让学生理解绘画作品的“似”与“不似” | 2014.10. | 《美术教育研究》 | CN34-1313/J |
66 | 曾放珍 | 提高书面表达能力的策略 | 201412 | 《科学时代》 | CN46-1039/G3 |
67 | 李秀菊 | 例谈试题讲评教学 | 201412 | 《中学地理教学参考》 | CN61-1035/G4 |
68 | 廖旺华 | 你的未来你选择 | 201412 | 《福建教育》 | CN35—1017/G4 |
69 | 张志文 | 测定种子呼吸方式实验中对照方法的分析 | 201412 | 《中学生物教学》 | CN61-1256/G4 |
70 | 张金林 | 巧用“否定之否定”速解选择题 | 2014年第30期 | 《当代中学生报》 | CN36-0059 |
71 | 曾美芳 | I am a “hostess” | 201412 | 2014-2015年度学会学术论文评比 | 市二等奖 |
72 | 曾美芳 | lead-in is the what facter to comprehand a reading passage | 201412 | 全国“走进新课程英语教学”主题征文赛 | 全国三等奖 |
73 | 张志文 | 合作学习在生物实验教学中的应用 | 201501 | 《教学仪器与实验》 | CN11-1960/G4 |
74 | 曾美芳 | 主位理论在高中英语阅读理解中的应用 | 201501 | 《中学课程辅导》 | CN14-1324/G4 |
75 | 曾美芳 | “农村中学高中英语文学阅读现状与教学模式”学生问卷调查与启示 | 201501 | 《双语学习》 | CN65-1284/G4 |
76 | 曾美芳 | “农村中学高中英语文学阅读现状与教学模式”学生问卷调查与启示 | 201501 | 《双语学习》 | CN65-1284/G4 |
77 | 曾美芳 | 主位理论在高中英语阅读理解中的应用 | 201501 | 《中学课程辅导》 | CN14-1324/G4 |
78 | 张志文 | 合作学习在生物实验教学中的应用 | 201501 | 《教学仪器与实验》 | CN11-960/G4 |
79 | 张志文 | 对新课程课堂教学再思考 | 201503 | 《福建教育研究》 | 闽内部资料性出版物 出版许可证第K044号 |
80 | 谢亮超 | 如何写好网上阅卷背景下的高考作文 | 2015年第3期 | 《课外语文》 | CN21-1479/G |
81 | 曾美芳 | 关于“高中英语文学阅读现状与教学模式研究”教师问卷调查与启示 | 201502 | 《校园英语》 | ISSN 1009-6426 CN13-1298/G4 |
82 | 赖伟昌 | 人教版高中英语教材的优化使用 | 201503 | 《教书育人》 | CN23-1439/G4 |
83 | 张志文 | 对生物学教师进行教育课题研究的认识 | 201503 | 《生物学教学》 | CN31-1009/G4 |
84 | 张志文 | 对新课程课堂教学再思考 | 201503 | 《福建教育研究》 | 闽内部资料性出版物 出版许可证第K044号 |
85 | 卢秀敏 | 针对独生子女特征,做好学生心理健康教育工作 | 201504 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国二等奖 |
86 | 卢红珍 | 于无声处见奇功 | 201504 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国二等奖 |
87 | 吴静 | 构建网络文明工程,加强中学生网络心理教育 | 201504 | 全国中小学思想道德建设优秀成果展评 | 全国三等奖 |
88 | 李玉兰 | 运用合作性学习,提高学生的听说读写能力 | 201505 | 省教育学会外语教学委员会第十次年会论文汇编 | 省汇编 |
89 | 廖旺华 | 高三学生最后冲刺阶段备考策略 | 201505 | 《论文汇编》 | 龙岩市教育学会 |
90 | 简金荣 | 枇杷树·红蜻蜓 | 201505 | 《闽西日报》 | CN-0037 |
91 | 赖伟昌 | 高中英语阅读教学的改进策略 | 201505 | 《教书育人》 | CN23-1439/G4 |
92 | 温秀荣 | 如何提高学生的地图能力 | 201505 | 《考试周刊》 | ISSN 1673-8918 CN22-1381/G4 |
93 | 阙秋蓉 | 英语歌曲在高中英语教学中的应用 | 201505 | 《论文汇编》 | 市级 |
94 | 胡璋育 | 矢量图在中学物理中的应用 | 201505 | 《论文汇编》 | 市级 |
95 | 曾美芳 | 英语教师也要“到什么山上唱什么歌” | 201506 | 《双语学习》 | CN65-1284/G4 |
96 | 廖旺华 | 用心高考,圆我梦想 | 201506 | 《闽西日报》 | CN35-0037 |
97 | 王雪文 | 探讨如何实现高中物理复习教学的高效率 | 201506 | 《速读》 | ISSN1673-9574 CN42-1841/1 |
98 | 吴明兰 | 新课程背景下高效生物课堂探究 | 201506 | 《教学研究》 | CN62-0021 |
99 | 胡诗妹 | 浅谈高中美术教学中的情感渗透 | 201506 | 龙岩市第十三届中小学美术教育教学论文评比 | 201506 |
100 | 李正勤 | 浅谈高中思想政治课学习兴趣的培养 | 201506 | 《中国教育教研》 | CN11-1568/G4 |
101 | 廖旺华 | 让思想引领前行的步伐——谈《用生命润泽生命》 | 201506 | 《教育时报》 | CN41-0026 |
102 | 林炎昌 | 探索规律 纵横联系 讲练结合 提高效率——浅谈2007届文综历史学科第二轮复习备考策略 | 201506 | 龙岩市历史学科会交流材料 | 市级 |
103 | 邱家奎 | 班主任工作是一门艺术 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
104 | 许常桥 | 高中班级管理中建立值日报告的思考 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
105 | 曹闯 | “以人为本”在班级管理中的应用 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
106 | 郑志辉 | 新课程下高一学生适应不良的调适 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
107 | 范金雪 | 高中班主任与学生谈话的艺术 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
108 | 李正勤 | 正视学生逆反心理的 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
109 | 曾庆仿 | 与学生一起成长 | 201506 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
110 | 张万平 | 作文个性化要避免作秀现象 | 2015年7-8期 | 《作文阅读个性化》 | CN22-1221/F |
111 | 江子磐 | 新课程的历史课需要正确处理的四种关系 | 201507 | 《福建教育》 | CN35-1017/G4 |
112 | 赖武 | 浅谈高中政治课生活化的实施途径 | 201507 | 《教育》 | CN50-9238/G |
113 | 江文明 | 高三作文须注重“三不”“三要” | 201507 | 《闽西日报》 | CN-0037 |
114 | 张怀庆 | 浅析提高高中物理教学效果的几点思考 | 201507 | 《教育》 | ISSN 16715861 |
115 | 江仲琴 | 在语文课堂上巧用多媒体 | 201508 | 《语文教学与研究》 | ISSN-1004-0498CN42-1016/G4 |
116 | 廖旺华 | 教师需要拥有快乐的空间和能力 | 201508 | 《福建论坛》 | CN35-1268/C |
117 | 张志文 | 谈学生能力培养的教学策略 | 2015年第8期 | 《福建教学研究》 | 省级 |
118 | 胡璋育 | 关于高中物理实验教学中的问题和有效对策研究 | 201509 | 《中学物理》 | CN23-1189/O4 |
119 | 赖武 | 高中政治课生活化刍议 | 201509 | 《小作家选刊》 | CN22-1329/I |
120 | 张志文 | 基因指导蛋白质合成易错、易混知识 | 201509 | 《中学生物学》 | CN32-1232/Q |
121 | 赖伟昌 | 多媒体网络环境下高中英语教学实施策略研究 | 201510 | 《亚太教育》 | CN51-757/G4 |
122 | 刘海波 | 例谈“河流特征”的备考思路 | 201512 | 《中学地理教学参考》 | ISSN 1002-2163 |
123 | 张志文 | 使用全国卷下的高三生物备考策略 | 201512 | 《福建教育研究》 | 省级 |
124 | 黄佩辉 | 提高高中学生英语听力刍议 | 2015012 | 福建2015年外国语文学会暨学术研讨会优秀论文奖 | 省汇编 |
125 | 曹闯 | 地球倾斜同步轨道卫星运动特点的研究 | 201601 | 《教育科学》 | CN50-9207/6 |
126 | 胡璋育 | 高中物理作业的有效性设计 | 201601 | 《新教育时代》 | CN12-9206/G4 |
127 | 简绍煌 | 实验班全程提优训练 | 201601 | 《高中数学必修5》 | ISBN978-7-214-12618 |
128 | 李秀菊 | 例谈地理高考备考中巧设小专题 | 201601 | 《中学地理教学参考》 | CN61-1035/G4 |
129 | 张万平 | 巧抓“暗示”,破解诗歌思想内容 | 201601 | 《海峡教育报》 | CN35-0016 |
130 | 戴明生 | 永定一中积极稳妥推进新课程实验 | 201601 | 福建教育信息网 | 省汇编 |
131 | 游爱萍 | 基于高中英语语法填空的解题技巧和能力培养分析 | 201601 | 《海外英语》 | CN34-1209/G4 |
132 | 阙秋蓉 | 优化农村中学高中英语词汇教学的实践 | 201602 | 《英语画刊》 | CN33-1051/H |
133 | 阙秋蓉、曾放珍 | 优化农村中学高中英语词汇教学的实践 | 201602 | 《英语画刊》 | CN33-1051/H |
134 | 曾放珍 | 浅谈小组合作学习在高中英语课堂教学中的应用 | 201603 | 《校园英语》 | CN13-1298/G4 |
135 | 游远新 | 掌握课改理念 转变教学观念 | 201603 | 《福建教育学院学报》 | CN 35-1240/G4 ISSN 1673-9884 |
136 | 苏华祥 | 数学课堂教学的预设与生成的适配研究 | 201604 | 《考试周刊》 | ISSN 1673-8918 CN22-1381/G4 |
137 | 林炎昌 | 探索规律 纵横联系 讲练结合 提高效率 | 201604 | 龙岩市历史学科会议交流发言 | 市级交流 |
138 | 王仲年 | 说题:选择压轴题的探究和感悟 | 201604 | 《教学通讯》 | 市普教室 |
139 | 谢民昌 | 微课不“微”何以成微课 | 201605 | 《亚太教育》 | CN51-1757/G4 |
140 | 曾放珍、阙秋蓉 | 巧妙运用英文歌曲 创设高效英语课堂 | 201606 | 《中学生英语》 | CN42-1862/H |
141 | 阙秋蓉 | 基于语篇的高中英语词汇教学探索 | 201606 | 《中学生英语》 | CN42-1862/H |
142 | 林炎昌 | 新课程下学校师德建设的思考 | 201606 | 2015年度全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动 | 全国二等奖 |
143 | 苏华祥 | 创新思维下高中数学有效性教学的探讨 | 201607 | 《新课程》 | ISSN 1673-2162 CN14-1324/G4 |
144 | 曾美芳 | “陌生化效果”理论在高考英语阅读理解中的应用 | 201608 | 《双语学习》 | ISSN 1674-9596 CN65-1284/G4 |
145 | 卢坤丰 | 关于促进信息技术与课堂教学深入融合的措施探讨 | 201608 | 《中学课程辅导》 | 国内刊号:14-1307/G4国际刊号:1992--7711 |
146 | 吴永斌 | 浅谈地理教学中学生读图能力的提高 | 201609 | 《中学教学参考》 | CN45-1372/G4 |
147 | 邱土秀 | 高中数学教学中培养学生创新能力的途径和方法研究 | 201608 | 《高考》理科版 | CN22-1372/G4 |
148 | 吴桂兰 | 高中数学教学中对学生进行过程性评价的策略探究 | 201608 | 《高考》理科版 | CN22-1372/G4 |
149 | 吴玉辉 | 类比思维在高中数学教学和解题中的运用 | 201608 | 《高考》理科版 | CN22-1372/G4 |
150 | 游远新 | 有机化学必修与选修课程教学衔接的几种途径 | 201608 | 《福建基础教育研究》 | ISSN1674-5582 CN35-1298/G |
151 | 肖中良 | 高考优秀作文要有思想境界 | 201608 | 《闽西日报》 | CN35-0037 |
152 | 邱文兴 | 高校运动员训练满意度的特征分析 | 201609 | 《运动》 | CN11-5651/G8 |
153 | 廖旺华 | 携手同行 追寻美好 | 201611 | 福建教育学院李华名师工作室成立一周年成果集《花开的声音》 | 省级 |
154 | 廖旺华 | 现阶段中学生的欠缺与对策 | 201611 | 福建教育学院李华名师工作室成立一周年成果集《花开的声音》 | 省级 |
155 | 廖旺华 | 愿“校园心理剧”在更多学校开花结果 | 201611 | 福建教育学院李华名师工作室成立一周年成果集《花开的声音》 | 省级 |
156 | 张志文 | 高中新课程生物教学之感悟 | 2016年第11期 | 福建教学研究 | 省汇编 |
157 | 卢晓艳 | 浅谈任务型教学法在高中英语教学中的运用 | 201611 | 《双语学习》 | CN65-1284/G4 |
158 | 李冰 | 分层次教学模式在高中篮球教学中的实施研究 | 201612 | 《亚太教育》 | CN51—1757/G4 |
159 | 杨漾 | 新课程视角下的高中物理有效性教学策略研究 | 201612 | 《教育》 | CN 50-9214/G |
160 | 张晓春 | 化学课堂中对学生合作意识的指导 | 201612 | 《中学生导报》 | CN62-0021 |
161 | 赖月星 | 高中化学教学中师生关系的构建 | 201612 | 《当代教研论丛》 | ISSN2095-6517 |
162 | 李冰 | 分层教学模式在高中篮球教学中的实施研究 | 201612 | 《亚太教育》 | CN51-1757/G4 |
163 | 肖中良 | 课堂内外多读书 | 201612 | 《闽西日报》 | CN-0037 |
164 | 廖旺华 | 美好的姿态决定美好的走向 | 201612 | 《福建教育》 | CN35—1017/G4 |
165 | 郑伟煌 | 探析高中田径分层教学实践 | 201612 | 《亚太教育》 | CN51-1757/G4 |
166 | 林炎昌 | 新课程下高中历史探究性教学模式的构建与实践 | 201612 | 全国研究性学习研讨暨成果交流活动 | 一等奖 |
167 | 江子磐 | 2016年全国文综卷历史试题分析与2017年备考建议 | 201612 | 省“历史学科会议”交流 | 省汇编 |
168 | 曾放珍 | 认真研究 科学备考 提高能力--2017年全国高考英语第二轮复习备考策略 | 201701 | 《福建教育》 | CN33-1017/G4 |
169 | 李秀菊 | 地理高考复习中三个小专题实例探析 | 201701 | 《中学教学地理参考》 | CN61-1035/G4 |
170 | 刘海波 | “观影”在地理探究教学中的应用 | 201701 | 《教育科学》 | CN-50-9207/G |
171 | 邱家奎 | 探讨“追问式”复习教学策略 | 201701 | 《福建基础教育研究》 | CN35-1298/G4 |
172 | 俞联斌 | 利用新闻时评阅读指导议论文写作的策略研究 | 201701 | 《中学语文教科书的研究与使用》 | 省级 |
173 | 郑淑玲 | 新课程理念下探索高中英语词汇教学 | 201701 | 《双语学习》 | CN34-1238/G4 |
174 | 吴桂兰 | 构建高中数学教学的高效课堂几点策略 | 201702 | 《读写算》 | CN42-1087/G4 |
175 | 张功本 | “花果同树”试题设计 | 201702 | 《中学地理教学参考》 | CN61-1035/G4 |
176 | 江子磐 | 例谈基于学科核心素养的高三历史复习教学 | 201703 | 《福建教育学院学报》 | CN351240/G4 |
177 | 阙秋蓉 | 高中英语阅读话题整合教学 | 201703 | 《课程教育研究》 | CN15-362/G4 |
178 | 李秀菊 | 地理教学要让学生动起来 | 201704 | 《中学教学地理参考》 | CN61-1035/G4 |
179 | 刘冰 | 高中数学课堂开展自主合作探究教学的实践研究 | 201704 | 《课程教育研究》 | CN15-1362/G4 |
180 | 郑淑玲 | 高考英语短文改错考查内容及教学探索 | 201704 | 《青苹果》 | CN65-1284/G4 |
181 | 赖月星 | 五行与养生 | 201705 | 《五行与养生》 | ISBN962-901-026-7 |
182 | 邱家奎 | 以“基因”为核心构建高中遗传学知识体系 | 201705 | 《福建基础教育研究》 | CN35-1298/G4 |
183 | 谢亮超 | 虚词无意 诗意有情 | 201705 | 《课外语文》 | CN21-1479/G |
184 | 张启锋 | 挖掘作业信息 成就“数”到“形”的转换 | 201705 | 《福建中学数学》 | CN35-1084/O1 |
185 | 赖伟昌 | 基于核心素养下的高中课堂建构例析 | 201706 | 《英语画刊》 | CN33-1051/H |
186 | 廖旺华 | 我同“1+1教师读书俱乐部“一起走过的10年 | 201706 | 《福建教育》 | CN35-1017/G4 |
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188 | 吴玉辉 | 高中数学教学中运用分类讨论思 | 201706 | 《中学生数理化》 | CN41-1098/O |
189 | 廖旺华 | 我同“1+1教师读书俱乐部“一起走过的10年 | 201706 | 《福建教育》 | CN35-1017/G4 |
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191 | 游爱萍 | 核心素养框架下对高中英语阅读教学的革新分析 | 201707 | 《疯狂英语》 | CN36-1292/H |
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197 | 陈泽辉 | 数学方法在高考物理中的应用 | 201710 | 《科普童话0新课堂》 | CN23-1522/N |
198 | 王仲年 | 高中数学教学中学生解题能力的培训探析 | 201711 | 《课程教育研究》 | CN15-1362/G4 |
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201 | 曾庆仿 | 工业专题考点及易错点分析 | 201711 | 《海峡教育报高考专刊》 | CN35-0016 |
202 | 江子磐 | 例说高中历史课堂的冲突性链式情景设计 | 201711 | 《中学历史教学》 | CN44-1142/G4 |
203 | 张启锋 | 重视课本例题中蕴涵的信息 | 201711 | 《福建中学数学》 | CN35-1084/O1 |